Lesmateriaal in verband met water, afval, luchtkwaliteit, grondstoffenproblematiek …
Kopieer leermiddelen uit deze map naar:
Koen Stuyck, is algemeen woordvoerder van WWF-België. Het tijdperk waarin de mens de natuur drastisch is gaan beïnvloeden wordt het Antropoceen genoemd. Helaas is sindsdien de natuur en de biodiversiteit er alarmerend op achteruit …
Leesopdracht bij het boek Quotum, wat aansluit bij het thema Duurzaamheid. De leerlingen passen verschillende leesstrategieën toe.
Wist je dat de mode-industrie verantwoordelijk is voor 10% van de broeikasgassen die worden uitgestoten door de mens?
Hoe komt het nu dat deze industrie zo nefast is voor het klimaat en het milieu? En waarom is er zoveel water nodig om …
Word een WaterWijze klas of school vanaf september 2024. Ga samen de uitdaging aan om leerlingen duurzame keuzes te leren maken en zo hun watervoetafdruk te verkleinen op school wat betreft voeding, kledij, papier, direct water ... Zo dragen we …
01-09-2024 tot 30-06-2026
Opdracht bij de reportage van Pano over de kippenindustrie met vragen i.v.m. keuze, duurzaamheid, bioproducten.
Luisteropdracht bij een nieuwsfragment over Earth Overshoot Day.
Ook de verbetersleutel werd toegevoegd.
De leerlingen verkennen hun eigen behoeften en de behoeften van dieren. In een groepswerk zoeken ze informatie op over zes gezelschapsdieren: hond, kat, cavia, konijn, kip en paard, aan de hand van de vijf vrijheden van dierenwelzijn. Ten slotte …
UCSIA creëerde een lessenpakket burgerschapsvorming. De inhoud van deze lessen is gratis te downloaden.
Is de coronacrisis een keerpunt voor mens en samenleving? Kan dat keerpunt in sommige opzichten ook een terugkeerpunt zijn, naar …
Tien eenvoudige meerkeuzevragen bij de reportage van Koppen: Plastic in zee.
De reportage duurt ongeveer 10 minuten.
Nabespreking van de reportage van Reizen Waes over Groenland.
De luisteropdracht past in het thema ecologie of milieu.
Luisteroefening bij de aflevering van Pano over luchtvervuiling: Ademen onze kinderen zich ziek?
Ben jij geboeid door de toekomst van steden? Wil je dit graag tot bij jouw leerlingen brengen? Dan is deze bundel jouw ideale leidraad. De inspiratiebundel geeft je een beeld van de verschillende richtingen die je uit kan.
Deze bundel werd ontwikkeld …
Actualiteitsopdracht i.v.m. duurzaam consumeren. De leerlingen verwerken de inhoud van een tekst van WWF over duurzaam consumeren en de impact van de mens op het klimaat.
Nadat de leerlingen een luisteroefening hadden rond plasticsoep volgt een taaltaak a.d.h.v. een krantenartikel over aangespoelde containers.
Tijdens de taaltaak wordt er aandacht besteed aan:
Deze actiefiche vormt een inspiratiebron om leerlingen na te laten denken over duurzaam materiaalgebruik.
Hoeveel boeken worden er op school en thuis gebruikt? Is dit echt nodig? Laat de jongeren hierover nadenken, ga in discussie... Hoe …
Scholen voor minder CO₂ is een gratis digitale tool die het mogelijk maakt om de CO₂-uitstoot van jouw school te monitoren en in te zetten bij klimaateducatie.
De leerlingen voeren metingen uit en vullen de gegevens in in de CO₂-calculator. …
Hoe duurzaam gaan we om met onze enige aarde? Wat kan jij doen om minder energie te verbruiken, je consumptie te beperken, voor minder afval te zorgen ...?
Speel Missie 2030 en kijk niet vanop een afstand toe hoe de wereld verandert.
01-03-2023 tot 01-01-2030
Luistertoets over de plastic soep.
De leerlingen bekijken eerst het fragment uit het Journaal. Dit om hun kennis en interesse te activeren. Hierna kan je een kort klasgesprek houden.
Vervolgens kijken de leerlingen naar de aflevering …
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren