-
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Connectie puzzelmaker: Zoek de verbanden
Met deze digitale tool creëer je je eigen interactieve speelbare puzzel in de stijl van connections. Zoek het verband tussen telkens vier zaken die je behandelde in je lessen.
Je kan je eigen connectiepuzzels maken of de …
App of softwareLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Over executieve functies: De schakels tussen willen en uitvoeren
Een video van Leerpunt ADD met uitleg over executieve functies
In het eerste deel is er aandacht voor de verschillende EF:
- taakinitiatie en uitstelgedrag;
- zelfregulatie (aandacht sturen, zelfbeheersing);
- werkgeheugen (gedachten ordenen, …
Video (7)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Uitstelgedrag aanpakken met de vijfminutenregel
Heb jij in je klas een leerling die zijn taken vaak uitstelt?
Leer hem dan de vijminutenregel en geef hem dit geheugensteuntje.Of misschien is het wel iets nuttig voor jezelf?
Beeld (22)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Projectpresentatie mediacoach@school: Sociale Media competenties aanleren en doorgeven
Naar aanleiding van mijn opleiding tot mediacoach heb ik binnen mijn schoolorganisatie deze presentatie gegeven. Hierin beschrijf ik de digitale stappen die we gezet hebben. Ook blikken we vooruit naar de verdere digitalisering van onze school. In …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Hoe maak ik een mindmap?
In dit filmpje wordt stap voor stap uitgelegd hoe een mindmap tot stand komt en met welke factoren je best rekening houdt.
Video (19)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Reflecteren over de les met een draairad
Deze online reflectiekiezer kiest willekeurig een vraag die de leerlingen aanzet om even stil te staan bij de les.
Er staan vragen bij zoals:
- Vond je de les leuk? Waarom?
- Wat ga je volgende keer anders doen?
- Heb je je doel behaald?
App of software (15)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Vier twee solo: Coöperatieve werkvorm
Een instructievideo voor de coöperatieve werkvorm Vier-twee-solo.
Video (16)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Coöperatief leren: Zeven sleutels
Om coöperatieve leerstrategieën succesvol in een klas te implementeren zijn er zeven sleutels nodig:
- didactische structuren,
- teams,
- klassenmanagement,
- klasbouwers,
- teambouwers,
- sociale vaardigheden,
- basisprincipes GIPS. …
Video (8)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Beversite: Foto's
Foto's van twee beversites. Eén in een deelgemeente van Gedine (Belgische Ardennen) en één net over de Franse grens enkele kilometers verder.
BeeldLeerkracht -
Tandheelkunde
Een tv-reeks over de invloed van moderne technologie op het dagelijks leven.
Waterzuivering, nanotechnologie, de werking van GSM-masten en sleutelgatchirurgie zijn slechts enkele onderwerpen die aangesneden worden in de 42 afleveringen.
…VideoLeerkracht, Preventieadviseur, … -
Atalanta
De atalanta (Vanessa atalanta) is een opvallende trekvlinder met een spanwijdte van 5-6 centimeter. In België komen twee generaties per jaar voor. De eitjes worden een voor een op de brandnetel afgezet. De rups is 35 tot 40 mm lang, en de …
BeeldLeerkracht, Directie, …