Creatief en actief omgaan met welbevinden: Introductie- en verdiepingscursus

Doel:

• kinderen en leerkrachten wel in hun vel laten voelen;
• empathie aanleren;
• klas/schoolsfeer optimaal houden of maken;
• band leerling-leerkracht versterken;
• ouderbetrokkenheid;
• positieve invloed op buitenschoolse leven;
• preventief en curatief werken rond sociale vaardigheden en welbevinden.

Programma (elk deel op een andere datum):

• deel 1: warm welkom, kennismaken, afspraken, leiderschap, leider van je eigen leven (CGT), pesten, zelfvertrouwen, in jezelf geloven;
• deel 2: eenzaamheid, rouw, verdriet, veilig plekje, vertrouwen en verantwoordelijkheid, concentreren, beweeglijkheid, creativiteit, talenten, mogen jezelf zijn, anders mogen zijn, andere gewoontes;
• deel 3: faalangst, piekeren, leerproblemen, stress: fight, flight, freeze, window of tolerance, dagdromen, graag leren, complimenten geven, oplossingen zoeken, ontspannen, moeilijk met veranderingen om kunnen, misverstanden.

Ook in het derde trimester en in de zomervakantie voorzien we workshops. Deze data volgen nog. Je kan je al inschrijven op de lijst van geïnteresseerden.