-
Een kinderrechtenbenadering in het onderwijs: Methodologische gids Unicef
Met deze methodologische gids 'Een kinderrechtenbenadering in het onderwijs' wil Unicef ieder kind in staat stellen om zich volledig te ontplooien en aan een rechtvaardige samenleving te participeren.
Een kinderrechtenbenadering in het onderwijs …
Artikel -
Sexting, ook leuk en spannend
Tieners hebben tientallen redenen om aan sexting te doen. Vooral gezonde en positieve redenen. Maar daar hoor en lees je bijzonder weinig over in de media. De verhalen die wél het nieuws halen, zijn meestal heuse horror.
Door Sarah Van …
Artikel (8)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Hoe kan je leerlingen snel kennis doen absorberen? (context van preteaching)
Hoe kan je veel nieuwe leerstof in de helft van de tijd efficiënt, effectief, gedifferentieerd en
duurzaam overdragen? Met andere woorden: bestaat er een didactische aanpak die het
mogelijk maakt om in minder dan de normaal beschikbare tijd …ArtikelAndere functie -
Zo memoriseer ik de namen van m'n leerlingen
De namen van je leerlingen kennen schept een band. Sommige namen onthoud je snel (je kent ze wel), anderen blijven moeilijk. Hieronder leg ik uit hoe ik namen memoriseerde, maar ik ben benieuwd naar jouw werkwijze.
Voor ik bij KlasCement …
Artikel (6)School/onderwijs -
Een leerling met autisme in de klas
De bedoeling van de brochure is om concrete tips en handvatten te geven aan leerkrachten zodat zij zich meer bekwaam voelen in de omgang met leerlingen met autisme.
Deze brochure is samengesteld door het Landelijk Expertise Centrum voor Speciaal …
Artikel (22)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Inspiratieboek sociale media in de basisschool: Bespreking
Heb je er écht zin in? vraagt het inspiratieboek Sociale media in de basisschool, in de inleiding. In deze uitgave van het Nederlandse Mijn Kind Online lees je hoe je sociale media in het onderwijs kan inzetten aan de …
ArtikelSchool/onderwijs -
Breed evalueren waarmaken
Hoe laten we collega's kritisch naar evaluaties kijken? Welke stappen kunnen we zetten om onze evaluaties gevarieerder te maken? Hoe krijgen we ook leerlingen en ouders mee in een brede kijk op evalueren?
In dit artikel wordt uitgelegd hoe je de …
Artikel (9)Organisatie, firma, vzw -
Zelf visualisaties maken
Visualisaties maken
Hieronder volgen een aantal praktische tips. Hoe dan ook zal je zelf nog de nodige creativiteit aan de dag moeten leggen om een visualisatie te maken die beantwoordt aan de wensen en behoeften van de kinderen.…
Artikel (5)Leerkracht -
Soorten pictogrammen
Overzicht van de meest gebruikte pictogrammen
Je kan kiezen uit verschillende soorten pictogrammen die elk hun eigen kenmerken, voor- en nadelen en stijl hebben. Bij de keuze voor een bepaald systeem, vertrek ik liefst vanuit mijn …
Artikel (8)Leerkracht -
Werken met visualisaties
1. Wat zijn visualisaties en waarom worden ze gebruikt?
Volgens Van Dale’s woordenboek is visualiseren “een begrip als beeld voorstelbaar maken”.
Ik gebruik het begrip visualisaties als verzamelnaam voor tekeningen, afbeeldingen, …
Artikel (16)Leerkracht -
Wat hebben Goudlokje, kraaien, kartonnen dozen , …te maken met omgaan met diversiteit?
Het antwoord op bovenstaande vraag is niet in één zin te vatten. Dus, een goed idee om er een artikel aan te wijden. Het Steunpunt Diversiteit & Leren wil leerkrachten ondersteunen in het ‘omgaan met …
Artikel (6)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Edushock: Leren versie 2.0
Leerkrachten die sociale media volgen konden niet naast de lancering van Edushock kijken. Op Twitter, Facebook, LinkedIn en op hun blog werd er druk gecommuniceerd over dit boek dat het onderwijs moet choqueren met nieuwe visies en …
ArtikelSchool/onderwijs