-
Lucifer: Lespakket
Waarom lezen we niet vaker voor in de klas? Ga aan de slag met klassiekers uit de Nederlandstalige literatuur. Dit is een vernieuwend en toegankelijk leermiddel, specifiek ontwikkeld om het interactief voorlezen van rijke teksten in de klas …
Downloadbaar lesmateriaalNieuw -
Vlaanderenleestdag 2024: Literair kruiswoordraadsel
Dit literaire kruiswoordraadsel is gemaakt voor Vlaanderenleestdag 2024. Naast een invulexemplaar is er ook een verbetersleutel.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Waarom spreken we van links en rechts in de politiek: Luistertoets
Luistertoets bij de podcastaflevering van de Universiteit van Vlaanderen waarin politicoloog dr. Robin Devroe uitleg geeft bij historische opdeling van links en rechts in de politiek.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Europese toolkit voor natuurbescherming
De toolkit is ideaal voor projectwerking, het combineert immers doelen uit verschillende vakken: biologie, aardrijkskunde,
milieukunde, maatschappijleer, politicologie, kunstzinnige vorming, talen of burgerschapsonderwijs.De toolkit is opgebouwd rond …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwStudent (lerarenopleiding) -
Zinsontleding: Schema
Dit schema is een korte neerslag van de belangrijkste aandachtspunten bij zinsontleding. De leerlingen kunnen deze stappen telkens volgen. De zinsdelen die aan bod komen, zijn:
- onderwerp;
- gezegde (NWG en WWG);
- lijdend voorwerp (LV); …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Made in Bangladesh: Verwerkingsopdracht
Deze bijdrage bevat een verwerkingsopdracht bij een reportage van Koppen over overconsumptie. De video is terug te vinden op Het Archief voor Onderwijs (zie link in bestand).
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Verkiezingen 2024: Werkbundel
In deze bundel over de verkiezingen worden de volgende hoofdstukken behandeld:
- Hoe zit België bestuurlijk in elkaar (gemeenschappen - gewesten- federaal niveau)?
- Waarom werd België een federale staat?
- Waarvoor staan links, rechts en …
Downloadbaar lesmateriaal (4)NieuwLeerkracht -
Saïdjah en Adinda: Lespakket
Waarom lezen we niet vaker voor in de klas? Ga aan de slag met klassiekers uit de Nederlandstalige literatuur. Dit is een vernieuwend en toegankelijk leermiddel, specifiek ontwikkeld om het interactief voorlezen van rijke teksten in de klas …
Downloadbaar lesmateriaalNieuw -
Mediawijs omgaan met misleidende informatie: Groepstaak
Een leidraad voor leerlingen om een groepsopdracht over misleidende informatie tot een goed einde te brengen. De leerlingen onderzoeken in groep een vorm van desinformatie.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Zinsleer: Herhalingsbundel
In deze herhalingsbundel wordt de belangrijkste zinsleer herhaald. Dit document bevat een overzicht van de belangrijkste zinsdelen: wat ze zijn, hoe je ze kan terugvinden en een voorbeeld waarin dit wordt toegepast.
De zinsdelen die aan bod …Downloadbaar lesmateriaal (4)NieuwLeerkracht -
Auteursresidenties op school: Inspiratiegids
Literatuur Vlaanderen coördineert sinds eind 2021 een meerjarig piloottraject voor auteursresidenties in het secundair onderwijs. Een auteur gaat een semester lang in een school met de leerlingen aan de slag rond lezen én schrijven. …
Downloadbaar lesmateriaalNieuw -
Zijde: Begrijpend lezen
Deze opdracht gaat over het boek Zijde van Alessandro Baricco. Het is een alternatieve boekbespreking waarbij leerlingen dieper nadenken. Deze opdracht helpt je leerlingen om meer te weten te komen over Zijde en om hun gedachten en gevoelens over het …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht