-
Katten- en apenregel: Spellen van woorden
Drie affiches:
- verenkelen (woorden als apen);
- verdubbelen (woorden als katten);
- andere woorden (geen katten of apen).
Beeld (40)Leerkracht -
Rekenvoordelen: Geheugensteuntje
Deze poster kan gebruikt worden bij een les bewerkingen in het zesde leerjaar. Je vindt enkele tips voor handiger te delen en vermenigvuldigen.
Beeld (40)Leerkracht -
GROEPI: Regels voor groepswerk
Een geheugensteun om de regels tijdens groepswerk te onthouden. De regels worden voorgesteld met een ezelsbruggetje (GROEPI), en met Sclerapicto's.
Beeld (49)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Weericonen voor weerkaart
Een collectie van zelfgetekende icoontjes die je kan gebruiken bij een weerkalender of een wandplaat over het weer.
Beeld (28)Organisatie, firma, vzw -
Kloklezen tot op vijf minuten: Wandplaat
Deze wandplaat is een hulpmiddel voor kloklezen tot op vijf minuten nauwkeurig:
- Is het voor of over het uur?
- Hoeveel minuten is het voor of over het uur?
Beeld (59)Leerkracht -
Tussendoortjesboom
Een boom met verschillende tussendoortjes als motivatiemiddel en beloningssysteem voor de klas.
In bijlage vind je een overzicht van mogelijke tussendoortjes.
Beeld (89)Leerkracht -
Boerderij: Praatplaat
Met deze praatplaat rondom de boerderij kan je werken aan het uitbreiden van de woordenschat en het stimuleren van de communicatieve vaardigheden van de kinderen.
De tekening sluit aan bij de belevingswereld van de kinderen zodat ze …Beeld (19)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Inhoudsmaten: Maatbeker met omrekeningen
Omdat heel wat leerlingen moeite hebben om de link te maken van wiskunde naar de lessen voeding heb ik een wandplaat gemaakt die kan uithangen in het lokaal van voeding of verkleind kan dienen als geheugensteuntje voor de leerlingen die moeite …
Beeld (34)Leerkracht -
GGGG-schema
Een visueel hulpmiddel om met een leerling aan de slag te gaan met het GGGG-model:
- Wat is er gebeurd?
- Wat dacht je en voelde je op dat moment?
- Hoe reageerde je?
- Wat was het gevolg van je reactie?
Zowel bruikbaar voor kinderen met faalangst als …
Beeld (19)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Stambreuken: Taartvoorstelling
Enkele stambreuken (1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 en 1/6) worden voorgesteld via een taartvoorstelling.
Beeld (22)School/onderwijs -
Spellinggeweten en spellingbewustzijn bevorderen
Bij een auditief woorddictee doorlopen de leerlingen de stappen van het kaartje. Tot slot laat de leerkracht meteen na het opschrijven van het woord het woord zien op het bord of digibord. Leerlingen zetten een krul als ze het woord goed hebben …
Beeld (16)Leerkracht, Directie, … -
Nieuwjaarsbrief
De afbeelding van deze brief kan je projecteren zodat de leerlingen hem kunnen overschrijven.
Beeld (12)Geen lid meerOrganisatie, firma, vzw