-
Museum Texture zoekt gepassioneerde leerkrachten economie en techniek
Texture is het museum van vlas en textiel in Kortrijk. We tonen een regionaal en tegelijk ook internationaal verhaal over gedurfd ondernemen en innovatief vakmanschap. Midden volgend schooljaar lanceren we een nieuw aanbod voor secundair …
Aankondiging -
Reynaert De Vos: Lespakket
Een eeuwenoud verhaal over een heel erg sluwe vos. Maak samen met je klas kennis met Reynaert. Wie is hij? Wat deed hij? Waarom is hij nog zo actueel? Lees het verhaal, rijm, maak je eigen boekcover en breek je hoofd over morele dilemma's!
Downloadbaar lesmateriaal (7) -
Dierproeven op de rooster: Oog in oog, les 9
De leerlingen herhalen wat een dierproef is en waarvoor er dierproeven worden uitgevoerd in België. Ze leren ook welke voorwaarden er zijn om een dierproef te mogen uitvoeren. Via personages worden perspectieven, meningen en voor- en nadelen …
Downloadbaar lesmateriaal -
Differentiatie- en verrijkingsmateriaal voor hoogbegaafden: Overzicht
Een tabel met materialen en methodes van uitgeverijen die kunnen gebruikt worden bij differentiatie en verrijking voor cognitief sterke leerlingen.
Er wordt vermeld voor welk vak en in welk leerjaar ze bruikbaar zijn.
Downloadbaar lesmateriaal (10) -
Perspectieven onderzoeken: Oog in oog, les 5
De leerlingen oefenen op het inleven in verschillende personages door na te denken welke uitspraak het beste past bij welk personage (zoals bijvoorbeeld huiskat, asielhouder, dierenarts, fabrikant kattenspeelgoed). Vervolgens gaan ze aan de slag …
Downloadbaar lesmateriaal -
Elk gezelschapsdier is anders: Oog in oog, les 4
De leerlingen gebruiken het kader van de vijf vrijheden om de behoeften van verschillende gezelschapsdieren (hond, kat, cavia, konijn, kip, paard of pony) op te zoeken op het internet. Vanuit het perspectief van het dier presenteren ze die aan de …
Downloadbaar lesmateriaal -
Behoeften van mens en dier: Oog in oog, les 3
In deze les gaan de leerlingen op zoek naar de redenen waarom mensen een dier in huis halen en de mogelijke gevolgen daarvan, zoals het feit dat dieren in een asiel belanden. Via artikels en opzoekingswerk op het internet brengen de leerlingen de …
Downloadbaar lesmateriaal -
Dierethiek en dierenwelzijn: Oog in oog, les 2
In deze les verkennen de leerlingen hun emotionele verbondenheid met dieren via het thema dierethiek. Dat doen ze door te bespreken of dierenrechten in de grondwet horen. Ze kruipen daarvoor in de rol van aanhangers van het antropocentrisme, …
Downloadbaar lesmateriaal -
Ecosystemen: Oog in oog, les 1
De leerlingen verkennen de termen dierenwelzijn en dierethiek aan de hand van stellingen.
Met behulp van de relatiecirkel onderzoeken de leerlingen de verbanden tussen verschillende organismen in een ecosysteem. Tot slot gaan we in op de …
Downloadbaar lesmateriaal -
Door de ogen van de dieren: Oog in oog, les 5
In deze les leren de leerlingen het standpunt van iemand anders (bijvoorbeeld een dierenvriend, een uitbater van een asiel of een gezelschapsdier) innemen. Vanuit die verschillende standpunten gaan we het klasgesprek aan rond het thema …
Downloadbaar lesmateriaal -
Welzijn van huisdieren: Oog in oog, les 4
De leerlingen verkennen hun eigen behoeften en de behoeften van dieren. In een groepswerk zoeken ze informatie op over zes gezelschapsdieren: hond, kat, cavia, konijn, kip en paard, aan de hand van de vijf vrijheden van dierenwelzijn. Ten slotte …
Downloadbaar lesmateriaal -
Een huisdier voor en na: Oog in oog, les 3
In deze les leren de leerlingen de keuze van het nemen van een huisdier in een bredere context van oorzaken en gevolgen plaatsen. De leerlingen ontdekken dat de meeste redenen om een dier in huis te halen voortkomen uit de behoeften van de mens.
Downloadbaar lesmateriaal