-
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
QuiverVision: Videodemonstratie
QuiverVision is een app om een kleurplaat tot leven te brengen. Meester Sander legt het volledig uit in deze video.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Redden kleine kerncentrales het klimaat?
Marc Alexander, de spreker van deze webinar, is lid van de 11 maart beweging 2015. Deze organisatie pleit voor 100% hernieuwbare energie en ijvert voor een sociale en rechtvaardige overgang. Tijdens zijn presentatie weerlegt hij de vermeende …
Video -
Productie van een vouwbare smartphone: Reportage
Videoreportage over het bezoek aan een smartphonefabriek in Shenzhen in China waarbij je leert hoe vouwbare smartphones (of foldables) in elkaar worden gezet.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
3D-animaties van technische zaken
In dit Engelstalig videokanaal worden technische zaken zoals gebouwen, skiliften, bruggen ... aan de hand van 3D tekeningen en animaties uitgelegd.
VideoLeerkracht, Ander -
Automobielsector: Beroepen
Op deze pagina vind je acht getuigenissen van mensen die hun weg hebben gevonden in de talloze jobs van de automobielsector. De professionals getuigen over de meerwaarde van een hogeschoolopleiding in de automotive.
Video -
Duaal leren: Myth Busters
Duaal leren is alleen voor jongens. Duaal leren is alleen werken en geen school. Duaal leren is voor dommeriken. Er bestaan veel clichés over duaal leren. Deze videoplaylist ontkracht al deze vooroordelen.
Video -
Vlaggen voor vrede: Ketnet
De oorlog in Oekraïne laat ook de kinderen niet onberoerd. Daarom start Ketnet met de actie #vlaggenvoorvrede. Kinderen creëren een tekening en maken er een vlag van. Hang die vlag dan op een zichtbare plek. Via Ketnet.be en de …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Dansen met kleuters
In dit filmpje zie je haalbare en leuke ideeën voor bewegingsactiviteiten voor kleuters. Het gaat niet alleen over voorgestructureerde dansjes, maar ook over dansspelletjes en dansen met materialen. De ideeën kan je toepassen op muziek …
Video (5)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Waarom rijden nog niet alle auto's op waterstof?
Waterstof is heel licht, geurloos en niet giftig. Bovendien is het een uitstekende energiedrager, een soort batterij dus, die niet vervuilt. Waarom rijden dan nog niet alle wagens op waterstof? Scheikundig ingenieur Tom Breugelmans (UAntwerpen) …
Video -
The Orchestra: Lesidee rond muziek en gevoelens
The Orchestra is een met de hand getekende korte animatiefilm geregisseerd door de bekroonde Australische regisseur en animator Mikey Hill.
Stel je een wereld voor waarin een band van kleine muzikanten je volgt en een soundtrack speelt voor je leven …
Video (10)Leerkracht -
STEM integreren
In dit filmpje van ca. negentien minuten legt de pedagogische begeleidingsdienst van het GO! uit hoe je optimaal STEM integreert in het secundair onderwijs.
Vragen die worden beantwoord:
- Op welke manier komt STEM aan bod in het curriculum na de …
VideoLeerkracht