Zorg voor een open klasklimaat
Vlaams Vredesinstituut: 'Onze samenleving staat onder spanning. Discussies over politiek en samenleving raken snel verhit, tegenstellingen worden scherper gesteld.'
Gevoelige thema's in de klas?
Dat laat zich ook voelen in de klas en op school. Leraren en directies worden voor flinke uitdagingen geplaatst. Hoe moet je reageren op heftige of haatdragende uitspraken? Hoe geef je les over gevoelige thema’s in het leerplan? Hoe voer je gesprekken over gepolariseerde onderwerpen zonder dat de klas opvliegt?
Op deze pagina ontdek je een mooie selectie aan lesmateriaal dat je tal van richtingwijzers en tips biedt over het aangaan van moeilijke gesprekken en het bewerkstelligen van een open klasklimaat. Grijp daarnaast de kans om No Cap te leren kennen. Die erkende online training reikt je handvaten aan bij de preventie van polarisatie.
De inhoud werd samengesteld door KlasCement in samenwerking met:
- Wij-Zij
Dit netwerk van heterogene partnerorganisaties werkt samen om een duurzaam antwoord te bieden op polarisatie. De partners verbinden zich over verschillende sectoren heen om een meer krachtige ondersteuning te ontwikkelen voor professionals, beleidsmakers en burgers. Je kan bij Wij-Zij terecht voor ondersteuning bij het brengen van gepolariseerde thema’s in de klas. - Vlaams Vredesinstituut
Sinds de oprichting doet het Vlaams Vredesinstituut aan onderzoek naar vredesopvoeding en conflicthantering. Wat betekent vredesopvoeding en welke invullingen kunnen eraan gegeven worden in het onderwijs? Een centraal onderzoeksthema is omgaan met controverse in de klas. - Bijzonder Comité voor Herinneringseducatie
- Aanspreekpunt 'radicalisering en polarisering' van het beleidsdomein Onderwijs & Vorming (stel vragen via deradicalisering.onderwijs@vlaanderen.be). Met je vragen over diversiteit in het onderwijs, bijvoorbeeld al dan niet gescheiden zwemmen, bidden op school, halalvoeding ... kan je terecht op volgende mailbox: diversiteit.onderwijs@vlaanderen.be
Op zoek naar een geschikt moment om in de klas extra aandacht te besteden aan dit thema? Wel, op 21 september is er de Internationale Dag van de Vrede. Of Wapenstilstand op 11 november.
-
Debate in the classroom: Site with themes and ideas for debate
This extensive site wants to get as many students as possible to debate! We believe that it promotes critical and independent thinking.
On this website you will find everything you need to debate yourself. The majority is completely free. …
Translated by
Website (19)Organisation, company, NPO -
Avoiding or tackling burning issues: Suggestions for teacher and class
Sensitive themes, burning news in the classroom and at school. How do you handle them? Where are the possibilities to turn this matter into conversations that sharpen everyone's opinion? How do you get beyond café talk? How do you come to …
Translated by
Downloadable resourceOrganisation, company, NPO -
Polarization: Understanding the dynamics of us-they think
This clear basic book is written for professionals who want to get a grip on polarization in daily practice. Whether it concerns police, justice, education, whether we are mayor, teacher or journalist; we need vision, insights and handles at a …
Translated by
Tangible materialOrganisation, company, NPO -
Halal or not, Islam and education in Flanders
Many schools, teachers, CLB employees, parents, pupils ... have questions about how to deal with all kinds of questions that a religion calls Islam in practice. What is halal (permitted) for Muslims and what is not, and why? And how far do you …
Translated by
ArticleOrganisation, company, NPO -
Guide to Preventing Violent Extremism
UNESCO's Global Citizenship Education Program presents a first guide to help teachers work on the prevention of violent extremism. The guide helps teachers to create a classroom climate that is inclusive and fruitful for respectful dialogue, …
Translated by
Downloadable resourceOrganisation, company, NPO -
Democratic Dialogue: Nothing is unspeakable
Diversity in values and ideology presents our society with new challenges. Schools, organizations and companies are places where different visions and opinions come together. This makes some themes very controversial and it is not always …
Translated by
AnnouncementOrganisation, company, NPO -
Children's logic: Philosophising at a multicultural school
Sabine Wassenberg has been a philosophy teacher at multicultural primary schools in Amsterdam-West for ten years. She talks to her students about big questions and does not shy away from taboos. And guess what? The logic of these children is …
Translated by
Tangible materialOrganisation, company, NPO -
Normal Radical: Online seminars on radicalization and identity
Politics and media have been dominated by the concept of radicalization for a long time. The responsibility for prevention and detection largely falls to education. In this series of three webinars, we ask some critical questions. Is …
Translated by
WebsiteOrganisation, company, NPO -
Test of Civilization: Is Europe repeating the horrors of the past?
"Even though we can't predict the future, at least we have the past as a guide to educate us, to point out the dangers of that kind of rhetoric." Zeid Ra'ad Al Hussein, UN Commissioner for Human Rights — October 2015
The Test …
Translated by
WebsiteOrganisation, company, NPO