-
Jubileumeditie van de EU-programmeerweek
De jubileumeditie van de EU-programmeerweek markeert tien jaar bevordering van programmeren op scholen in heel Europa en daarbuiten
De tiende editie van de EU-programmeerweek vindt dit jaar plaats van 8 tot 23 oktober 2022 en er wordt een scala …
Artikel -
AI in de klas: Waarom en hoe?
Artikel over hoe en waarom je AI kan inzetten in de klas. Je ontdekt enkele concrete ideeën om AI te betrekken in taalvakken, in kunst en in de ruimere maatschappij. Zo kan dit als inspiratie dienen voor het opzetten van vakoverschrijdende …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
EASE: European Association of STEAM Educators
EASE - European Association of STEAM Educators is een non-profitorganisatie met als doel het werk van alle opvoeders en leraren te helpen en te verbeteren in termen van het promoten van STEAM-vaardigheden bij kinderen, jongeren …
WebsiteLeerkracht -
Kunnen jouw leerlingen al computationeel denken?
In dit artikel van Klasse heeft Frank Neven, professor informaticawetenschappen aan de universiteit Hasselt, het over het belang van computationeel denken in het basis- en secundair onderwijs. In de nieuwe eindtermen voor de eerste graad van …
ArtikelICT-coördinator, Systeembeheerder -
Veilig werken aan hybride wagens met augmented reality
De innovatie ligt in dit project op verschillende gebieden. Voor de implementatie van de ontwikkelde EV’nAR wordt gebruik gemaakt van augmented reality op een hololens. Dit is een innovatieve bril die de mogelijkheid biedt om een virtueel …
Artikel -
IOT, slimme school 2.0
Het Internet of Things, in het Nederlands het Internet der Dingen, verwijst naar het geheel van apparaten die verbonden zijn met het internet. Hierdoor kunnen deze apparaten gegevens naar de cloud of een eigen database sturen, communiceren met …
Artikel -
Waarom elke leraar over fake news moet lesgeven
‘Fake news is overal, en jongeren trappen er met open ogen in’. Klopt dat? En wat kan jij als leraar doen? Annelore Deprez (UGent en Arteveldehogeschool) verklaart de opkomst van fake news en vertelt hoe jij je leerlingen kritisch …
Artikel (3) -
Toolbox formatieve evaluatie
Formatieve evaluatie? Een toolbox vol inspiratie!
Onderzoekers uit de professionele bachelor Secundair Onderwijs van Kdg werkten samen met studenten en taalleerkrachten aan een toolbox formatieve evaluatie ter ondersteuning van leerkrachten vreemde …
Website (11) -
Efforts to increase students interest in pursuing STEM-studies and -careers
Dit rapport van Scientix, in opdracht van European Schoolnet, zet de krachtlijnen neer van een Europees onderzoek om jongeren te stimuleren een STEM-opleiding te kiezen.
Een greep uit de inhoud:
- prioriteiten en strategieën in …
ArtikelLeerkracht -
STEM voor Leerkrachten: Gestructureerd aanbod
STEM is in, en met goede redenen. Maar als leerkracht of directie is het niet vanzelfsprekend tussen de bomen het bos te zien.
Daarom hebben we vanuit de STEM-coördinatie voor de Associatie KU Leuven een gestructureerd aanbod samengesteld …
Website (9)