-
Verbetering van lesgeven en leren door middel van kunstmatige intelligentie
Ontdek hoe kunstmatige intelligentie wordt gebruikt om leerlingen en docenten te helpen aan de vakschool ‘Lycée des Arts et Métiers’, Luxemburg.
Je leest meer in het bijhorende artikel.
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Rationale getallen optellen: Oefeningen
BookWidgetsoefeningen op het optellen en aftrekken van rationale getallen in breukvorm en als kommegetal.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Mijn trouwring: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een tekst over een huwelijk en beantwoorden enkele vragen.
Dit is een extra leestaak bij Thema 10: Verliefd, verloofd, getrouwd van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het handboek is de oefening perfect bruikbaar in je …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Jana werkt graag alleen: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen het profiel van vier personen die op zoek zijn naar werk. Ze beantwoorden de inhoudsvragen bij de tekst.
Dit is een extra leestaak bij Thema 4: Mannen en vrouwen aan het werk van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het …Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Kreeft op het menu?: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een korte tekst over een kreeft die in het aquarium van een visrestaurant zit. Ze beantwoorden de inhoudsvragen bij de tekst.
Dit is een extra leestaak bij Thema 5: In het restaurant van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder …Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Sporten en voeding: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een tekst met tips over gezond eten en sporten. Ze beantwoorden de inhoudsvragen bij de tekst.
Dit is een extra leestaak bij Thema 3: Sporten is gezond. van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het handboek is de oefening …Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
De blog van Riffat: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een blog over de eigenschappen en gewoontes van de Belgen.
Er zijn verschillende soorten vragen bij de tekst. De cursist:
- geeft aan of de schrijver van de tekst (niet) akkoord gaat met een stelling;
- legt begrippen uit de tekst …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
S(T)OS: Spraak- en taalontwikkelingsstoornis
Info en tips rond STOS voor leerkrachten:
- ondersteuningsbehoeften van een kind met STOS in de klas,
- interessante bronnen,
- STOS en sociaal-emotionele ontwikkeling.
WebsiteNieuwStudent (niet lerarenopleiding) -
Verkeer op School: Oefenplatform
Het Oefenplatform Verkeer is een nieuw online en gratis verkeerseducatief leerplatform voor het secundair onderwijs. Leerlingen kunnen op het Oefenplatform zelf aan de slag met verschillende thema’s. Aan de hand van theorie en …
WebsiteNieuw -
Ideetjes voor bewegend leren
In deze video krijg je een aantal tips over hoe je bewegend leren kan integreren in je les.
VideoNieuwLeerkracht -
Hoe kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag?
In deze video geeft juf Sanne tips over hoe je je leerlingen zelfstandig kan laten werken.
VideoNieuwLeerkracht -
Hoe strijk je een T-shirt met print?: Invuloefening met instructievideo
Dit is een vervolgoefening op Hoe strijk je een T-shirt met print?: Sleepoefening bij instructievideo
De cursist vult nu zelf de woorden in de tekst in. Daarna controleert kijkt de cursist naar het instructiefilmpje (van de VDAB) en controleert de …
Interactieve oefeningLeerkracht