-
Afval: Hoelang voor het afbreekt in zee?
Deze flyer toont de geschatte afbraaktijden van verschillende soorten afval in zee.
Marien zwerfvuil is een wereldwijd probleem dat steeds groter wordt. Elk jaar belandt er wereldwijd gemiddeld acht miljoen ton plastic afval in zee, ofwel elke minuut …
Fysiek materiaal (42) -
Voedingsdriehoek: Folder
Wil je je leerlingen (of hun ouders) bewust maken over wat ze best eten om gezonde en milieuverantwoorde voedingskeuzes te maken en hoe ze dit in de praktijk kunnen omzetten? Gebruik onze folder over de voedingsdriehoek.
Fysiek materiaal (19) -
Het M&M-spel: Kennismaking
Elke leerling neemt een M&M en beantwoordt de vraag die bij de gekozen kleur hoort.
Beeld (87)Leerkracht -
’t Zitemzo… jouw rechten, jouw leven: Brochure
Brochure over jongerenrechten met getuigenissen, info en tips over onder meer het recht op privacy, het recht op gezondheid, onderwijs, hulp en het recht op een eigen mening.
Fysiek materiaal (19) -
Valentijn: Kaart volgens Burton Morris
Maak een valentijnkaart volgens Burton Morris.
Beeld (38)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Zelf kerstkaarten maken
Een voorbeeld hoe je een kerstkaart maakt met papier, lint, glitterlijm en lipjes van blikjes.
Beeld (17)Leerkracht -
Stippen op je hand tegen pesten: Fotocollage
Zet vier stippen op je hand en toon op die manier dat je tegen pesten bent. De leerlingen leren over de betekenis van de 4 stippen.
De leerlingen organiseren een fotoshoot en maken een collage.
Beeld (15)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Klasmateriaal van vroeger
Deze foto's kunnen gebruikt worden tijdens de les wereldoriëntatie in het thema de school vroeger en nu.
Beeld (15)Leerkracht -
Monsters in de klas
In deze klas zijn alle leerlingen een monster. Monster staat voor moedig, oplettend, nauwkeurig, student, taakgericht, eerlijk en reuzetof.
Alles is ingekleed in het monsterthema: de verjaardagskalender, een verjaardagsstoel, naamkaartjes, het …
Beeld (14)Leerkracht -
Controleblaadje agenda
Met dit controleblaadje kunnen leerlingen elke dag controleren of ze al het schoolwerk deden.
Beeld (13)Leerkracht -
Kind in de spiegel
Deze foto van een kind in de spiegel kan je gebruiken in lessen rond "spiegelen".
Beeld (11)School/onderwijs -
Een probleem aanpakken: Stappenplan
Een visuele voorstelling van de stappen om een probleem aan te pakken: wat, hoe, doe (noteer), controleer.
Beeld (10)Leerkracht