-
Cement: De vraag van vandaag
In deze microles komen leerlingen meer te weten over cement.
Ze krijgen antwoord op volgende vragen:
- Waarom is cement zo belangrijk?
- Waar komt kalksteen vandaan?
- Hoe wordt cement gemaakt?
- Hoe wordt cement gestort?
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Tel de vingers: Spraak
Los de sommen op door middel van de vingers. In deze app wordt de uitkomst voorgelezen.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Meertaligheid en taalstoornissen
Deze website is bedoeld als hulpmiddel voor iedereen die werkt met meertalige kinderen waarbij het vermoeden van een taalontwikkelingsstoornis bestaat. De website bevat informatie over meer dan 75 talen. Verschillen met het Nederlands, …
WebsiteNieuwLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Vormen tekenen met touch
Maak met behulp van je vingers op je touchscreen vormen.
App of softwareNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Tellen met multitouch
Tel door het scherm aan te raken, versleep de elementen. Je kan je touchscreen met meerdere vingers tegelijkertijd aanraken.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Spacecraft AR
Ontdek het zonnestelsel in je eigen klaslokaal met deze educatieve app van NASA's Jet Propulsion Laboratory. Bekijk ruimteverkenners in augmented reality op je mobiele apparaat.
App of softwareNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Auditieve discriminatie: Knijpkaarten per letter
Oefen op het herkennen van verschillende klanken met deze achttien knijpkaarten.
In het midden van elk schijfje vind je een drukletter. Errond staan verschillende afbeeldingen. De kinderen plaatsen wasknijpers op de vijf afbeeldingen die …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
De bus of de trein nemen: Spreekopdrachten
PowerPointpresentatie met opdrachten om de bus of de trein te nemen.
Als inleiding vind je een link naar een interactieve oefening. De cursisten zoeken de ontbrekende informatie in een dialoog tussen een reiziger en een loketbediende.
Daarna werken …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Martin Luther King: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een tekst over Martin Luther King en beantwoorden de inhoudsvragen.
Dit is een extra leestaak bij Thema 12: Helden en heldinnen van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het handboek is de oefening perfect bruikbaar in je …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Een leuke job!: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een vacature voor een reisleider en beantwoorden de inhoudsvragen bij de tekst.
Dit is een extra leestaak bij Thema 11: Een leuke job van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het handboek is de oefening perfect bruikbaar in …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Mijn trouwring: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een tekst over een huwelijk en beantwoorden enkele vragen.
Dit is een extra leestaak bij Thema 10: Verliefd, verloofd, getrouwd van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het handboek is de oefening perfect bruikbaar in je …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Jana werkt graag alleen: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen het profiel van vier personen die op zoek zijn naar werk. Ze beantwoorden de inhoudsvragen bij de tekst.
Dit is een extra leestaak bij Thema 4: Mannen en vrouwen aan het werk van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het …Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator