-
Vingers: Woordenschat
Verbind de woorden met de juiste vingers.
Interactieve oefening -
Delen van het gezicht
Verbind de afbeeldingen met de juiste plaatsen op het gezicht.
Interactieve oefening -
Sinterklaas: Audiowoordenboek
De leerlingen bekijken de prent en beluisteren het woord.
Ze herhalen het woord een paar keer.Je oefent met dit audiowoordenboek de woordenschat in verband met Sinterklaas.
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator -
Tandenpoetsen: Audiowoordenboek
Je oefent met dit audiowoordenboek de woordenschat in van het tandenpoetsen.
Beluister het woord en herhaal het een paar keer.
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator -
Afval sorteren
Sleep het afval naar de juiste container.
Is het pmd, gft, papier of restafval?Interactieve oefening (6)Leerkracht, ICT-coördinator -
De egel: Pincetgreep oefenen
Geef deze egel opnieuw stekels met tandenstokers of korte bamboeprikkers en oefen ondertussen fijn motorische vaardigheden. Jonge kleuters kunnen de stekels uit de egel trekken.
BeeldLeerkracht, ICT-coördinator -
Fruit: Audiowoordenboek
Je oefent met dit audiowoordenboek de woordenschat in van de boomgaard, de appel en de peer.
Beluister het woord en herhaal het een paar keer.
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator -
Is het leuk voor de ander of niet?
Zie je op de prenten iets wat leuk is? Dan mag je er op klikken.
Interactieve oefening -
Lekker of niet?
Wat lust jij graag? En wat niet?
Sleep de prentjes die je lust naar het groene vak.
Sleep de prentjes die je niet lust naar het oranje vak.Interactieve oefening (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Maak het gezicht van de clown compleet
Sleep de ogen, de oren, de mond, de neus, het hoedje en de strik naar de juiste plaats op het gezicht.
Interactieve oefeningLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Boos, bang, verdrietig of blij
Welke gevoel krijg jij bij het zien van een bepaalde afbeelding?
Sleep het prentje naar het gevoelensmannetje dat het best past bij wat jij voelt.Interactieve oefening (8)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Muziekinstrumenten herkennen
Benoem het instrument dat je op de foto ziet. Je kan ook het geluid even beluisteren.
Klik daarna op de kaart om te kijken of je het juist had.Interactieve oefening (4)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner