-
GGGG-schema
Een visueel hulpmiddel om met een leerling aan de slag te gaan met het GGGG-model:
- Wat is er gebeurd?
- Wat dacht je en voelde je op dat moment?
- Hoe reageerde je?
- Wat was het gevolg van je reactie?
Zowel bruikbaar voor kinderen met faalangst als …
Beeld (19)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Boerderij: Praatplaat
Met deze praatplaat rondom de boerderij kan je werken aan het uitbreiden van de woordenschat en het stimuleren van de communicatieve vaardigheden van de kinderen.
De tekening sluit aan bij de belevingswereld van de kinderen zodat ze …Beeld (19)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Hardopdenkstrategieën bij begrijpend lezen
Voor leerlingen is het erg ondersteunend als een goede begrijpend lezer laat zien hoe hij tot begrip van een tekst komt. Hiervoor zijn verschillende strategieën beschikbaar. Deze hulpkaart helpt daarbij.
Zet om te beginnen steeds …
Beeld (10)Leerkracht, Directie, … -
Perspectief en aanzichten volgens de Amerikaanse methode
Met deze figuren kun je de verschillende perspectieven aanleren. De voor-, zij- en bovenaanzichten worden verduidelijkt door middel van de gebruikte kleuren.
Je ziet het cavalière-, dimetrisch, en isometerisch perspectief.
Beeld (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Daken en gevels van huizen: Wandplaten
Deze wandplaten zijn gemaakt om met de leerlingen op stap te gaan en huizen te bespreken.
Beeld (4)Student (lerarenopleiding)