Revisiegeschiedenis helpt leraren om het proces van leerlingen te zien wanneer ze schrijven in Google Documenten.
Het is bedoeld om leraren te helpen hun leerlingen door revisies te leiden en om ervoor te zorgen dat leerlingen niet alleen maar …

Duik in deze steeds groter wordende galerij met boeiende afbeeldingen, elk gecombineerd met discussievragen en voorgestelde schrijfaanwijzingen. Ontketen het creatieve potentieel van deze verbazingwekkende snapshots en kijk hoe ze tot zowel …

Een toets over gewervelde en ongewervelde dieren met kennisvragen, toepassingsvragen en juist- of fout-vragen. 

Recept van speculaas met Sclerapicto's en eenvoudige leeszinnen.

Applicatie waarin je woordenschatlijstjes kan importeren om je leerlingen de woordenschat te laten oefenen of één van de andere online oefeningen kan laten maken op woordenschat of spraakkunst.

Thinglink waarin een aantal Bookwidgets verwerkt zitten rond het thema mobiliteit. Verder zit er ook een krantenartikel in over treinverkeer.

Voor deze opdracht stellen leerlingen mondeling een artiest en liedje voor. Hierbij oefenen ze spreek- en gespreksvaardigheid, luistervaardigheid en leggen ze ook verbanden met geziene literaire stromingen. Het document bevat ook evaluatiekaders.

Dit is een geïntegreerde opdracht die als examenopdracht kan dienen. De leerlingen stellen een recept naar keuze mondeling voor, beantwoorden bijkomende vragen en beluisteren een fragment over een restaurantbezoek met daaraan gekoppeld een …

Schrijfopdracht waarbij leerlingen vertellen over wat ze in de vakantie gedaan hebben in de passé composé.

Via deze zelfevaluatie kunnen leerlingen zichzelf evalueren na een mondelinge opdracht waarbij ze zich moesten voorstellen. 

De leerlingen leren symbolen op een zakje met zaadjes aflezen. Ze lossen de vragen op aan de hand van de foto's.

In een tweede fase zoeken ze online informatie op over het zaaien en planten van pompoenen.

Leerlingen werken gedurende een aantal lessen aan het bouwen van een brug. 

In het document staan de volgende zaken omschreven:

• doelen van het project;
• omschrijving van de opdracht aan de hand van stop, denk, doe;
• zelfevaluatie aan het einde van …