-
Robothond besturen met behulp van OctoStudio
Een inspirend video-idee. Bestuur een robothond waarop Micro:Bit gemonteerd staat met behulp van OctoStudio en MicroBlocks.
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Le futur proche: Franstalige Uitlegvideo
Uitlegvideo waarbij wordt uitgelegd hoe je een werkwoord vervoegt in de futur proche.
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Les verbes pronominaux: Franstalige uitlegvideo
Uitlegvideo waarbij wordt uitgelegd over hoe je een verbe pronominal vervoegt in de indicatif présent.
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Les verbes en -ir, type finir: Franstalige uitlegvideo
Uitlegvideo over de vorming van de regelmatige werkwoorden op -ir, type finir in de indicatif présent.
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Automaton maken met micro:bit: Video
Met de micro:bit laat je jouw leerlingen op een leuke en eenvoudige manier interessante dingen maken, variërend van robots tot muziekinstrumenten. In deze video introduceert Pauline Maas de micro:bit en laat ze met een paar …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Open Roberta Lab: Videolijst
Afspeellijst op YouTube over het werken met Open Roberta Lab. Met deze programmeeromgeving leren leerlingen robots programmeren. Open Roberta Lab maakt gebruik van grafisch programmeren zodat beginners laagdrempelig kunnen leren coderen. Ze …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Achter de schermen van AI: Audiovisueel lesmateriaal
In deze collectie vind je audio en video voor een les over artificiële intelligentie. De redactie van Het Archief voor Onderwijs zocht naar sprekend beeldmateriaal en geknipte fragmenten om dit onderwerp voor de klas te brengen. Gebruik de …
VideoNieuw -
Tinkercad Circuits: Uitlegvideo's
Engelstalige videolijst over het gebruik van Tinkercad Circuits. Tinkercad is een online 3D-modelleringsprogramma voor 3D-ontwerp, elektronica en codering. Je kan Tinkercad ook gebruiken om elektrische circuits te tekenen. Zo laat je …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Comparatif et superlatif: Hoe vorm je de trappen van vergelijking in het Frans?
Hoe vorm je en gebruik je les degrés de comparaison? Wat is het verschil tussen le comparatif en le superlatif? Lieven legt je in deze video de trappen van vergelijking uit aan de hand van het sprookje van Sneeuwwitje.
Meer info over de …
Video -
Le subjonctif présent: Vorming en gebruik
Hoe vorm je de subjonctif présent en wanneer gebruik je de indicatif of de subjonctif? Ons verhaal over een zomerse poolparty loodst je door de grammaire!
Wat komt er aan bod?
- Wat is de subjonctif eigenlijk precies?
- Hoe vorm je …
Video -
Le tour de France: Présentation de la région Hauts-de-France - Lernova Frans 5/6
Ontdek de Franse regio Hauts-de-France terwijl de videoleerkracht je meeneemt op een reis door schilderachtige landschappen, historische bezienswaardigheden en rijke cultuur. Van de uitgestrekte vlaktes van Picardië tot de spectaculaire …
Video