Wil je je leerlingen (of hun ouders) bewust maken over wat en hoeveel ze moeten eten om gezond te zijn?
Gebruik onze folder over de voedingsdriehoek. Je kan deze gratis (én zonder verzendkosten) bestellen.
Wikipedia bevat een heldere handleiding over het schrijven van zakelijke teksten. Op de pagina over 'wazige beweringen' (wezelwoorden in het Engels) roepen de Wikipedia redacteurs op om heldere en duidelijke teksten te schrijven. Ze vragen om geen …
In deze woordzoeker moeten de leerlingen 20 vervoersmiddelen zoeken en achter elk nummertje een oplossing noteren.
Artikelen en nieuws over broodjeaapverhalen, geruchten, hoaxes, mediahypes en andere sterke verhalen. Gruwelijke en grappige, serieuze en onbenullige. Verhalen die de vraag oproepen: kan dit echt waar zijn?
De auteur probeert te achterhalen wat er …
De brochure Complotten in de klas biedt inzicht in het denken in complotten en bevat praktische tips en suggesties hoe leerkrachten zich in de klas het beste kunnen opstellen.
Hoe ga je als docent om met een leerling die in complotten gelooft? Wat …
Dit animatiefilmpje geeft bondig de inhoud van de voedingsdriehoek weer. Wat eet je het best? De gesproken tekst in het oorspronkelijke filmpje werd vereenvoudigd voor kinderen.
De voedingsdriehoek geeft weer welke voedingsmiddelen de beste …
Kratenartikel over de regisseurs Bilall Fallah en Adil El Arbi waarbij de leerlingen eerst aanduiden welke woorden wel met een hoofdletter geschreven moeten worden. Ze leggen hierbij ook uit welke spellingsregel gevolgd wordt. Hierna …
Dit is een werkblaadje waarbij de leerlingen een eigen stadsbezoek organiseren. Ze presenteren dit aan de rest van de groep. In de voormiddag bezoeken ze de stad en in de namiddag plannen ze een activiteit naar keuze.
Het evaluatiekader zit er …
Interactieve speelse vorming over de huidige huurwetgeving. Jongeren worden wegwijsgemaakt in het complexe huurlandschap. Ze worden uitgedaagd om in teamverband te werken, initiatief te nemen, te exploreren, kritisch na te denken en oplossingsgericht …
Leerlingen bekijken de uitzending en beantwoorden hierover een aantal vragen.
