-
Naar een krachtig leerzorgbeleid tot op de klasvloer: Ontwerpen van een beginsituatieanalyse
Artikel waar dieper ingegaan wordt op hoe je een leerzorgbeleid uitwerkt.
In het artikel vind je ook de link naar de vragenlijst om zelf aan de slag te gaan.
Artikel (8)Leerkracht -
Wijze lessen voor het ontwikkelen, kiezen en gebruiken van leermiddelen in het leerplichtonderwijs
Hoe kies je als leraar, vakwerkgroep of schoolteam een lesmethode? Waarmee houd je rekening bij het ontwikkelen van een leermiddel? Hoe gebruik je het leerboek op een doordachte manier in je klaspraktijk? Er is weinig onderzoek voorhanden en er …
Artikel -
Sleutels voor hybride onderwijs
In dit artikel worden handvaten aangereikt om leerlingen te motiveren om
te leren, zowel in een gewone klassetting als tijdens hybride onderwijs.
Artikel (9)Leerkracht -
Splitstand tussen kleuter en lager: Inspirerend voorbeeld Kleutergewijs
De oudste kleuters. Kinderen in de laatste kleuterklas die bijna de overgang maken naar het eerste leerjaar, naar de grote school, waar zij opeens weer de jongste kinderen worden. Van die sprong van het kleuteronderwijs naar het lager onderwijs, …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Wanneer ervoor je meer stress in de kleuterklas?: Kleutergewijs
Als we het beste willen voor onze kleuters, dan moeten we goed zorg dragen voor de volwassenen die hen onder hun vleugels nemen door te vermijden dat ze te veel stress ondervinden. Dat is niet alleen belangrijk voor de persoon zelf. Wanneer een …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Onder de loep: Praktijkonderzoek en duurzame schoolontwikkeling in Vlaamse basisscholen
Hoe kun je als leerkracht je eigen onderwijspraktijk onder de loep nemen om het onderwijs te optimaliseren? Hoe kun je als schoolteam praktijkonderzoek doen om de praktijk bij te sturen en te innoveren? Over de wijze waarop praktijkonderzoek en …
ArtikelLeerkracht -
Wat doen we in het bos? Vrij spelen: Kleutergewijs
Breng je met je klas een bezoek aan een bos? Plan dan zeker ook tijd in voor vrij spelen in het bos. Vrij spelen in de natuur is gezond. Interactie met de natuur is goed voor het sociaal-emotioneel welzijn van kinderen, het ontwikkelt …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Vier tips en vier valkuilen van een inclusieve, multiculturele boekenhoek: Kleutergewijs
De kleuterleeftijd is dan ook al een cruciale periode om aan positieve etnisch-raciale attitudes te werken. Intercultureel en antiracistisch onderwijs zijn geen zaken waarin we pas later moeten investeren als kinderen in de lagere school er …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Zichtbaar denken: Kleutergewijs
Een probleem met denken is dat je het niet kan zien. Het denken zichtbaar maken is de insteek van het project ‘Zichtbaar denken’ (Project Zero, 2021). Het reikt leerkrachten tools aan om een cultuur van actief denken te promoten en om …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Naar gedekoloniseerde wereldburgerschapseducatie
Om tot gedekoloniseerde wereldburgerschapseducatie (WBE) te komen moeten we onze praktijken vanuit een dekoloniaal perspectief herbekijken: Hoe kijken we naar andere manieren van leven, maatschappijopbouw, betrokkenheid, vrede, rechtvaardigheid …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Evalueren van wereldburgerschapscompetenties
Wereldburgerschapseducatie (WBE) wil mondiaal bewustzijn en kritisch burgerschap stimuleren door in te zetten op competenties zoals kritisch denken, empathie, solidariteit, respect voor diversiteit, participatie en debatteren. Het evalueren …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
De kleuterklas van de toekomst
De kleuterklas van de toekomst is er letterlijk een zonder hoeken. Er staat midden in de ruimte een groot element centraal. Daarnaast zijn er een aantal extra elementen om nieuwe opstellingen mee te maken. Daarrond is er voldoende ruimte om te …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, …