Mondelinge oefening op de hypothese met si. Er worden een aantal stellingen of vragen gegeven waarover de leerlingen moeten discussiëren. 

Oefening waarbij de leerlingen zelf vragen moeten formuleren over Charles Aznavour aan de hand van zijn Wikipediapagina.

Remediëringsoefeningen op het vinden van le COD en le COI en op het gebruik van les pronoms personnels COD et COI.

Les waarin verschillende vaardigheden geoefend worden rond het thema les marins en het lied Amsterdam van Jacques Brel.

Oefeningen met een gesplitst werkblad in BookWidgets om de instructietaal tijdens de les Frans aan te brengen of te herhalen. De woordenschat en zinnen werden ook ingesproken.

Extra oefeningen op de vervoeging van verschillende werkwoorden in de indicatif présent, passé composé, imparfait, futur proche et passé récent).

Hoe werkt de politiek? Wie kiest de leiders en op welke wijze? Kunnen alle burgers deelnemen aan verkiezingen? Hoe kunnen de burgers hun leiders controleren? 

In de loop der tijden zijn allerlei voorwaarden verbonden aan het kiezen, zoals …

Artikel over de relevantie van de Académie française. Door de opdracht leren leerlingen de tekst te analyseren en te begrijpen. Daarna volgt een productieve schrijfvaardigheid waarbij de leerlingen zelf hun mening geven over dit …

Les rond het thema 'koffie'. De les begint met het lied van le café van Oldelaf. Hieraan zijn enkele communicatieve opdrachten verbonden. Daarna volgt een tekst over Fair Trade koffie waarbij la phrase avec si en les pays et les …

Authentiek materiaal om de landen, steden en bijhorende voorzetsels aan te leren en in te oefenen.

In het invuldocument staan de zinnen die bij de video horen. Op de achterkant is er een bingo. De leerlingen plaatsen de gezichten bij het juiste land …

Duid de zin aan met de juiste vervoeging. De zinnen sluiten aan bij de leerstof van étape 5.

Spel om de vorming van de passé composé met avoir in te oefenen en te herhalen waarbij leerlingen vertellen wat ze de vorige dag gedaan hebben.