Weerbaar in relatie gaan met collega’s, ouders en leerlingen: Tweedaagse vorming

Sta je soms met je mond vol tanden bij kritiek van een collega of ouder? Voel je je soms dom en machteloos door een reactie van een leerling? Start je soms met lood in je schoenen aan een oudercontact? Word je soms zo boos dat je geen woord meer over je lippen krijgt? Ga je soms twijfelen aan je eigen capaciteiten in conflicten met leerlingen, ouders of collega’s?

Goed voor jezelf zorgen is essentieel om goed te kunnen functioneren in je job als leerkracht, opvoeder, directeur, coördinator. Weerbaar reageren als anderen over je grens gaan is daarvan een belangrijk onderdeel. In deze nascholing reiken we je kapstokken aan om rustig te blijven én gepast te reageren, zodat je in je eigen kracht blijft staan, ook in moeilijke situaties.

Programma

DAG 1: De kracht van mijn eigen weerbaarheid

• respectvol omgaan met de eigen en andermans grenzen;
• weerbaar reageren op grensoverschrijdend gedrag met woorden én met lichaamstaal: verkennen van je eigen stijl van reageren, oefeningen om je eigen stijl te verruimen, toegepast op alledaagse schoolsituaties;
• de impact van grensoverschrijdend gedrag beter begrijpen én je er tegen wapenen door helpende gedachten en mentale weerbaarheid.

DAG 2: Weerbaar zijn én blijven in de moeilijkste situaties

• weerbaar reageren als anderen over je grenzen blijven gaan, als ze je weten te raken, vasthouden aan je eigen grenzen, in je kracht blijven staan, volhouden;
• eigen emoties: gezond omgaan met je eigen kwaadheid, irritatie, angst of onmacht, voorkomen dat je blokkeert of woedend wordt, de moed niet verliezen;
• hoe zoek je hulp als het alleen niet lukt? Hoe laat je je steunen zonder je zwak te voelen?

Dit is een actieve cursus, waarin je via diverse ervaringsoefeningen de kans krijgt om de aangereikte ideeën meteen toe te passen op voorbeelden uit de eigen klas- en schoolpraktijk. Veiligheid voor elke deelnemer staat voorop. We werken vaak in kleine groepjes, waarin leren van en aan elkaar centraal staat.

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing:

• weet je hoe je in je eigen kracht kan blijven als anderen op school over je grens gaan;
• kan je met woorden en lichaamstaal weerbaar reageren bij grensoverschrijdend gedrag van collega’s, ouders en leerlingen;
• reflecteer je over je eigen manier van omgaan met grensoverschrijdend gedrag.