Taalactiedag: Screening, remediëring en taalvolgsysteem in Karel de Grote-Hogeschool

Deze presentatie werd getoond op de taalactiedag van 15 mei 2009, door Tom Venstermans (lector Nederlands en taalvaardigheid aan de Karel De Grote-hogeschool.)

De taalbeleidswerkgroep van de lerarenopleiding van de Karel de Grote-Hogeschool is sinds 2006 een nauwe samenwerking opgestart met de wergroep in- en doorstroombeleid.

Elke student heeft op basis van zijn instroomcompetenties recht op onderwijs naar maat.

Gevolg daarvan is dat de hogeschool vanaf  2008-2009 voor alle instroomstudenten diverse leerroutes hebben ontwikkeld, gebaseerd op hun startcompetenties.

Voor taalvaardigheid betekent dat: drie screenings (voor spelling, schrijven en mondelinge taal), verschillende remediëringsroutes en een taalvolgfiche die door de lector als opvolgingsdocument, door de student als informatiefiche wordt gebruikt.