Twee verhaaltjes over de zomervakantie om voor te lezen, om de leerlingen zelf te laten lezen of om mee naar huis te geven. 

Kennismakingsblad voor de eerste les(sen) met de AN-klas, over de leerling en zijn/haar familie. 

Deze activiteit is geschikt om het schooljaar af te sluiten met je anderstalige nieuwkomers. De kinderen moeten vier talige opdrachten tot een goed einde brengen en verdienen op die manier hun persoonlijk diploma.

Beeld je in: je leefde negen jaar in barre omstandigheden en plots katapulteert het leven je in een ander land, met een andere taal, met totaal andere gewoontes. Natuurlijk zijn er lieve mensen en is het leuk om met andere kinderen te ravotten, …

03-03-2023

Deze website bevat een beeldwoordenboek en is onderverdeeld in drie categorieën. 

• In de categorie werken vind je foto's voor horeca, lassen, fietsherstelling, groenwerk, elektriciteit, automechanica en veiligheid. 
• In de categorie …

Theorie over hoe je regelmatige werkwoorden (en hebben en zijn) vervoegt in de OTT met oefenmateriaal in eenvoudige zinnen.

Eind april ging de voorstelling RITMELODIE in première. De combinatie van workshop en voorstelling blijkt een schot in de roos. Een gelaagde muzische activiteit met links naar taal en wereldoriëntatie. Fijnbesnaard & Compagnie is een …

Aan de hand van dit ganzenbord wordt het maken van correcte zinnen ingeoefend. Op elk vakje staan de zinsdelen door elkaar. Maak met de zinsdelen een juiste zin. De rode vakjes bevatten telkens een actie (bijvoorbeeld: gooi nog een keer).

Hebben jouw leerlingen interesse in letters en zin om te leren lezen? Maar is de gewone leesweg te hobbelig?
BuBaO De Vinderij te Lokeren ontwikkelde Liever lezen, een kant-en-klaar startersprogramma om letterkennis te verwerven en leeservaring op te …

Twee posters: eentje over de vervoeging van werkwoorden in de tegenwoordige tijd, en eentje over de vervoeging van zwakke werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd.

Op de poster over de OVT staat met een pictogram aangegeven dat werkwoorden met een …

Op dit overzicht vind je enkele belangrijke vragen die NT2-leerlingen kunnen stellen in het Nederlands. De vragen zijn visueel gemaakt door middel van een tekstballon en een bijgevoegde tekening.

Met dit materiaal maak je zelf snel een kletspotje: afdrukken, in stroken knippen, in een potje doen en spelen maar.
Iedereen associeert bij dezelfde strook. De zin moet telkens door iedereen worden uitgesproken. Zo is er veel herhaling.