Stel een doordacht ICT-beleid op met de ICT-beleidsplanner
Wist je dat scholen met een ICT-beleidsplan er in de praktijk vaker in slagen om ICT op een goede manier te integreren?
Een ICT-beleidsplan is een document waarin staat welke plaats ICT In je onderwijs krijgt. Het bevat strategische elementen, zoals je ICT-visie, maar ook erg praktische elementen, zoals de inventarisatie van je digitale toestellen.
- Een ICT-beleidsplan is niet verplicht, maar biedt mogelijkheden om een duidelijke visie op het ICT-gebruik in de school uit te bouwen.
- Het document is geen doel op zich. Het biedt een overzicht waarbij het deel uitmaakt en verwijst naar reeds bestaande documenten uit je schoolwerkplan.
- Het ICT-beleidsplan is een werkmiddel om verandering in de klaspraktijk teweeg te brengen. Het moet dus leven bij en gedragen zijn door het team en opgevolgd worden.
Studies bewijzen dat een ICT-beleidsplan succesvol kan worden geïntegreerd wanneer het:
- in teamverband wordt uitgewerkt waarbij het proces best wel wordt geleid door een zichtbare coördinator (Vanderlinde, van Braak et al., 2012).
- cyclisch wordt opgevat waarbij het nooit ‘af’ is en evolueert doorheen de tijd (Fishman & Zhang, 2003).
- vertrekt vanuit een gedragen visie op onderwijs (Fishman & Zhang, 2003; Vanderlinde & van Braak, 2012).
- geënt is op de specifieke kenmerken van de school (Vanderlinde, van Braak et al., 2012).
Aan de slag met de ICT-beleidsplanner van Kenniscentrum Digisprong
Het kenniscentrum Digisprong ontwikkelde de ICT-beleidsplanner om je mee op weg te helpen. De planner bestaat uit:
- Een sjabloon voor scholen die nog geen (of een verouderd) ICT-beleidsplan hebben.
- Een overzichtslijst voor scholen die al een beleidsplan hebben.
- Hulpmiddelen om invulling te geven aan het ICT-beleidsplan:
- wegwijzers die thema’s behandelen;
- actieplanner;
- budget- & inventaristool.
Heeft jouw school al een up-to-date ICT-beleidsplan?
JA | NEEN |
Neem dan een kijkje in deze handige overzichtslijst om te zien of je het ICT-beleidsplan nog kan aanvullen met bepaalde onderwerpen. | Maak dan gebruik van dit sjabloon ICT-beleidsplan om een ICT-beleidsplan op te stellen. |
Wegwijzers als hulpmiddel
We reiken op deze pagina ook heel wat hulpmiddelen aan om werk te maken van het ICT-beleidsplan. Aan de hand van onze thematische infofiches of wegwijzers stippel je het ICT-beleid in geen tijd uit. Momenteel vind je al wegwijzers over volgende onderwerpen:
- wegwijzer - een schooleigen ICT-visie;
- wegwijzer - duurzaam digitaal leermateriaal;
- wegwijzer - inventarisatie van infrastructuur;
- wegwijzer - sociale media in de klas;
- wegwijzer - auteurs- en portretrecht;
- wegwijzer - GPDR/AVG;
- wegwijzer - takenpakket van het ICT-team;
- wegwijzer - samenstelling van het ICT-team;
- wegwijzer - cyberpesten.
Budget- en inventarisatietool
Naast de wegwijzers -waarvan het aanbod in de toekomst zeker nog uitgebreid wordt- bieden we ook een budget- en inventaristool aan om jouw ICT-beleid te budgetteren en te plannen. Met deze spreadsheet houd je een overzicht van het aanwezige materiaal en op je ICT-budget.
Je kan de financiële situatie per component van het 4-in-balansmodel noteren.
Op een handig dashboard zie je een overzicht van de vier componenten.
Actieplanner
Met de actieplanner bewaar je het overzicht van de acties die je voorziet in je ICT-beleidsplan. Het is gebaseerd op het sjabloon van het kenniscentrum Digisprong maar kan gebruikt worden in elke context. Het ondersteunt je bij het structureren van je prioriteiten en acties en helpt je cyclisch te werken m.b.v het PDCA-model.
-
Template for an ICT policy plan: ICT policy planner
Knowledge Center Digisprong developed a template that you can use when drawing up the ICT policy plan at your school. The template helps you step by step in drawing up your ICT policy plan.
Translated by
Downloadable resource -
Budget planner: ICT policy planner
As an ICT coordinator, you can use this spreadsheet to keep an overview of your ICT budget. You can note the financial situation for each component of the 4-in-balance model. On a handy dashboard you can see an overview of the four components.
Translated by
Downloadable resource -
AI in education: How does it change a learning environment?
Which AI systems are used in education, and with what results? Who is (in)directly involved in the development and use of those systems, and what data are they fed with?
You will find out this in this brAInfood, together with what you as a teacher …Translated by
Article -
Vision text for responsible AI in Flemish education
Deploying and using AI responsibly in education: it is not a piece of cake. This vision text provides an impetus to find a balance between the possibilities of AI and the potential negative effects through seven basic conditions. It is a basis …
Translated by
Article -
Google Workspace at School: Parents' Guide to Privacy and Security
At the beginning of 2021, there was a Data Protection Impact Assessment (DPIA) or a privacy survey in the Netherlands into the use of Google Workspace for Education in education. To this end, the Dutch government published a letter in the summer …
Translated by
ArticleSystem administrator -
ICT reflection tools: Infographic
The Digisprong Knowledge Center developed this infographic to decide which ICT reflection tool you should use to map the use of ICT at school.
Translated by
Downloadable resource -
ICT reflection tools: Comparison table
Knowledge Center Digisprong compares the various ICT reflection tools. In this table you will find the comparison between SELFIE, SELFIEforTEACHERS and Digisnap. This way you quickly know more about the usability of each tool.
Translated by
Downloadable resource (7) -
SELFIEforTEACHERS: Brochure
SELFIEforTEACHERS is a free self-assessment tool that maps ICT competences of teachers. The tool is based on the European Framework for the Digital Competence of Education Actors (DigCompEdu). It is an initiative of the European Commission's …
Translated by
Downloadable resource -
What is Digisnap?
Knowledge Center Digisprong is developing a free self-reflection tool based on SELFIEforTEACHERS. The tool assesses the ICT competences of each teacher and is based on the
DigCompEdu Framework. The questions are unambiguous, drafted in clear language …Translated by
Article (4) -
What is SELFIE for TEACHERS?
SELFIEforTEACHERS is a self-reflection tool developed by the European Commission that assesses the ICT competences of teachers. The questions are based on the DigCompEdu Framework. The tool is free and is completed online by the teacher. Each …
Translated by
Article -
What is SELFIE?
SELFIE is a free self-assessment tool that shows how well schools are doing in ICT. You will gain insight into your strengths and weaknesses in the field of digital education and learning technologies.
SELFIE is the abbreviation for Self-reflection on …
Translated by
Article -
Thoughtful digitization: 60 tips for school leadership
Well-considered digitization is undoubtedly one of the many change processes that your school is currently working on and will continue to work on in the coming semesters. As a director, deputy director, IT coordinator, TAC, care or degree …
Translated by
Article