-
Improvisation for all!: Hoe beleven leerlingen collectieve vrije improvisatie in het leerplichtonderwijs
Het onderzoek Improvisation for all! Hoe beleven leerlingen collectieve vrije improvisatie in het leerplichtonderwijs peilt naar de ervaringen van leerlingen (n=1282) uit het secundair onderwijs met een les collectieve vrije improvisatie.
Naast de …Artikel -
Mindmap thema betalen
Dit is een mindmap gemaakt rond het thema betaalmiddelen voor 2 HA. Kan uiteraard in het volgende jaar gebruikt worden als herhaling.
Beeld (7)Leerkracht, Directie -
Economische vaardigheden: Project
Is het haalbaar om alle leerlingen uit de eerste graad via een project economische basisvaardigheden mee te geven? Dat is de onderzoeksvraag die we aan de hand van de literatuurstudie en het project willen beantwoorden.
Als eerste hebben we …
Artikel -
De competentiemeter: Ondersteuning van competentieontwikkelend leren
Deze bijdrage bevat een online programma als instrument voor de evaluatie van competenties.
Dit instrument streeft volgende doelen na:
- het in kaart brengen van competenties van studenten;
- transparant communiceren met de student over …
Website (5)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Vaardig op wereldreis: PAV-project
Inhoudelijk: de belangrijkste basisvaardigheden PAV-Middenschool worden hier herbekeken, maar aangezien het voor het eerste jaar van de tweede graad is bedoeld, is er de overgang van thematisch naar projectmatig onderwijs.
Verschillende aspecten uit …
Website (34)Directie, ICT-coördinator