-
Generatieve AI veilig en verantwoord inzetten: Toolkit voor in de klas
Deze door Microsoft ontwikkelde toolkit is ontworpen voor leerkrachten die lesgeven aan leerlingen van 13 tot 15 jaar. Het heeft tot doel generatieve AI op een toegankelijke manier te introduceren en bewustzijn bij jongeren op te bouwen door …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht, Ander -
Robots voor educatie: Smart
Bij Smartrobot.solutions geloven we er in dat er voor elke uitdaging een robot gebruikt kan worden. Of het nu gaat om een zorgrobot, een servicerobot in de horeca of een telepresencerobot op kantoor, er is altijd een robot voor jou.
Voor educatie …
WebsiteLeerkracht, ICT-coördinator -
Laptopbeleid
Dit is ons beperkt beleid voor het gebruiken van laptops in onze derde graad.
Er werd gebruik gemaakt van het Afwegingskader laptopbeleid om tot dit resultaat te komen.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, ICT-coördinator, … -
LeerID Leerlingloket: Handleiding voor leerlingen
Op deze pagina vind je de handleiding waarmee leerlingen aan de slag kunnen gaan met het LeerID Leerlingloket. Het LeerID Leerlingloket is het leerlingengedeelte van LeerID. Hier kunnen leerlingen zich aanmelden om hun account zelf te …
Downloadbaar lesmateriaal -
Werken met Google Drive: Presentatie basiskennis
De presentatie geeft een duidelijke opsomming van de mogelijkheden in Google Drive, inclusief enkele video's zodat de leerkrachten hierop kunnen terugvallen.
Downloadbaar lesmateriaalICT-coördinator, Systeembeheerder, … -
Effectief onderwijs in begrijpend lezen: Kwaliteitswaaier
Deze kwaliteitswaaier bestaat uit kwaliteitskaarten voor leraren, leesdeskundigen, en schoolleiders. Gebruik de kwaliteitswaaier om samen het leesonderwijs in begrijpend lezen op een hoger niveau te tillen.
Als leraar krijg je zicht op de bouwstenen …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
ICT-basiskennis testen bij leerlingen
In 2020 zagen we door het budget van Digisprong onze ‘actieve’ Chromebooks voor de
leerlingen verdubbelen! Koppel dit met alle inspanning die vanuit het schoolbestuur en het ICT-team reeds werden gedaan en dan ga je je afvragen: …Artikel (8)ICT-coördinator -
LIST: Praktijkvoorbeeld
LIST staat voor Leesinterventie voor scholen met een totaalbenadering of ook wel voor Lezen IS Top.
In deze bijlage lees je hoe VBS De Blokkentoren LIST integreert en uitwerkt in haar school.
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Pedagogisch ICT- en mediabeleid: Praktijkvoorbeeld
In dit praktijkvoorbeeld vertelt Niels Dillen hoe ze het pedagogische ICT- en mediabeleid
hebben vormgegeven binnen de scholengemeenschap.Aan de hand van drie thema’s worden de randvoorwaarden bekeken die nodig zijn om een
pedagogische …Downloadbaar lesmateriaal (7)ICT-coördinator -
Werken met Canva: Handleiding en tips
Met deze oefenbladen kan je zelf aan de slag gaan met Canva. Ik heb mijn favoriete lettertypes en zoektermen toegevoegd. Veel succes met het ontwerpen van jouw bladen.
Downloadbaar lesmateriaal (19)Leerkracht -
Leerlijn mediakundige ontwikkeling als professionaliseringstool voor leerkrachten: Praktijkvoorbeeld
In deze tekst probeer ik kort uit te leggen hoe wij begonnen zijn aan onze leerlijn, hoe het
proces onszelf professionaliseerde en hoe we deze tool willen inzetten om
leerkrachten te professionaliseren op het vlak van media.ArtikelICT-coördinator -
Hoe weet ik of een sinterklaasboek wel oké is?
Zarissa van Cargo Confetti legt in dit blogartikel uit welke sinterklaasboeken oké zijn. Ze hanteert hiervoor de volgende criteria:
- Piet:
- Zijn er zwarte pieten in het verhaal?
- Worden ze zo genoemd of worden ze omgedoopt met een creatieve naam …
ArtikelLeerkracht - Piet: