-
Krijg toegang tot opgenomen dans- en toneelvoorstellingen van Vlaamse gezelschappen
Geef je les over dans, theater, of andere podiumkunsten? Haal inspiratie uit de 100 dans- en toneelvoorstellingen die je kan bekijken op Het Archief voor Onderwijs. Diverse cultuurhuizen en gezelschappen uit Vlaanderen maakten opnames van hun …
Artikel -
Snel aan de slag met digitale tools voor afstandsleren en preteaching in de lagere school
Wil je als leerkracht aan de slag met digitale tools om contact te houden met je leerlingen thuis of om oefeningen te maken?
In het artikel krijg je een overzicht van enkele praktische tools voor:
- online videogesprekken met de klas, …
Artikel (78)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Tien artikelen over dyslexie
Serie artikelen van Luc Koning over dyslexie, waarin hij volgende vragen aan bod laat komen:
- Wat is dyslexie?
- Kun je dyslexie voorkomen?
- Wat zijn geschikte toetsen?
- Hoe neem je de leestoetsen af?
- Hoe voer je de speciale leesbegeleiding uit? …
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Aan de slag met tekstloze prentenboeken en praatplaten voor alle leeftijden
Tekstloze prentenboeken en praatplaten zijn hulpmiddelen om taalontwikkeling en meertaligheid te stimuleren. Dit geldt zowel voor de taalleerders met Nederlands als thuistaal (NT1) als voor taalleerders voor wie Nederlands de tweede taal is (NT2). …
Artikel (5)Leerkracht -
De leukste spelletjes om Engels te leren
We zetten een aantal gezelschapsspelletjes op een rij die kinderen spelenderwijs in contact brengen met de Engelse taal.
We vertellen ook waarom ze zo leuk zijn om te spelen.
ArtikelAnder -
Kinderen die meertalig opgroeien: Handboek voor professionals
In dit handboek vind je de nieuwe visie op de optimale taalontwikkeling van het meertalige kind. Er zijn 8 adviezen geformuleerd voor ouders, die deze visie concreet maken. Deze adviezen kan je als professional met ouders delen. Daarmee kunnen zij …
ArtikelLeerkracht -
Talensensibilisering in het basisonderwijs: Op een positieve manier omgaan met talen in de klas
Sofie Jonckheere, medewerker Cel Onderwijs & Meertaligheid van het Regionaal Integratiecentrum Foyer te Brussel gaat in dit artikel dieper in op hoe je omgaat met anderstaligheid en multiculturaliteit in de klas. Alle kinderen komen …
Artikel (3)Leerkracht -
Vijf sleutels voor effectief begrijpend lezen
Begrijpend lezen is een heel belangrijke vaardigheid voor succes in onderwijs, deelname aan de samenleving en levenslang leren. Daarom publiceerde de Vlaamse Onderwijsraad de praktijkgids Sleutels voor effectief begrijpend lezen. Door …
Artikel -
Tien tips voor een inspirerende leesomgeving op jouw school
Acht boekenjuffen en een boekenmeester tonen hun tips om lezen op school te stimuleren. Want een positief leesklimaat bevordert lezen en graag lezen.
Wil je meer cultuur binnen onderwijs? Haal inspiratie uit goede praktijkvoorbeelden, tips en tools op …
Artikel -
Als ik een leerling heb met leesmoeilijkheden. Wat zou hem kunnen helpen?
Een Engelstalige infographic met tips en adviezen om leerlingen met leesmoeilijkheden te kunnen helpen:
- fysieke aanpassingen,
- digitale boeken,
- aangepaste technieken bij het lezen van digitale boeken,
- tekst naar spraak,
- audioboeken,
- ...
Bij elke tip …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Leesbaarheid gedrukte tekst
Hoe zorg je ervoor dat gedrukte tekst zo leesbaar mogelijk is, ook voor mensen die minder goed zien? In dit artikel vind je praktische tips voor lettertype, tussenruimte, interlinie, kleurgebruik en meer.
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zo werkt juf Karima in het lager aan een rijke taalomgeving
In het eerste leerjaar van Juf Karima spreekt geen enkele leerling thuis Nederlands. Zelf leerde ze Nederlands ook als tweede taal. Ze weet dus als geen ander wat de kinderen in haar klas beleven. 'Nederlands aanleren in de lagere school was best …
Artikel