Zorg voor álle leerlingen
Redelijke aanpassingen? Info over specifieke noden? Brede basiszorg of verhoogde zorg?
De deelsite Iedereen Telt Mee verzamelt leermiddelen om te werken met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en geeft inspirerende collecties om aan de slag te gaan met diversiteit.
-
Hey, ik ben oké in klas en school
Ankerpunt vzw komt bij jou in de klas.
Deze workshop zet in op het welbevinden van elke leerling, de hele klas en natuurlijk ook die van de leerkracht. Het is dé perfecte kans om de kinderen op jouw school mentaal, fysiek en sociaal sterker te …tot, tot
Nascholing of activiteit -
Life Space Crisis Intervention (LSCI): Methodisch omgaan met kinderen en jongeren in conflict en crisis
LSCI is een verbale interventiemethodiek die je leert omgaan met kinderen en jongeren in conflict en crisis. Met de theoretische achtergronden en de vele vaardigheden die je tijdens deze opleiding leert, krijg je als het ware een stafkaart …
, tot, , ,
Nascholing of activiteit -
Gedragscoach: Krachtig begeleiden bij moeilijk gedrag
Moeilijk gedrag komt op alle scholen voor. Een kind dat moeilijk gedrag vertoont, kan dit niet alleen aanpakken.
Hoe pak je moeilijk gedrag aan op jouw school?
Wil je jouw inzichten delen met jouw collega’s en hen ondersteunen bij de …, , , , , ,
Nascholing of activiteit -
Onlinehulp voor leerlingen: Tools en apps voor als je hulp zoekt
Een overzicht van tools en hulplijnen voor leerlingen waar ze zelfstandig of begeleid mee aan de slag kunnen gaan.
De tools zijn ingedeeld in vier categorieën:
- gezondheid,
- studiekeuze,
- leren en studeren,
- je goed voelen.
Helemaal onderaan …
WebsiteAndere functie -
GPS voor onderwijs aan leerlingen met autisme
In deze bundel vind je informatie over wat autisme is, welke gevolgen het heeft in de klas en waar leerlingen met ASS nood aan hebben.
Artikel (62)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Wat kan je doen als iets nog niet lukt?: Flowchart
'Ik kan het niet!' Dit krijg je waarschijnlijk vaak te horen in de klas.
Met dit kiesschema kan je je leerling helpen om dat kriebelende gevoel van 'niet kunnen' te relativeren. Overloop de vragen samen, leg ze op de bank of geef ze mee naar …
Downloadbaar lesmateriaal (71) -
Coachingspakket UDL
Coachingspakket voor een introductie in Universal Design of Learning.
In het eerste deel wordt het concept UDL uitgelegd. Het tweede deel van het pakket is een lesfiche voor een uitgewerkte workshop.
Downloadbaar lesmateriaal (42)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Heeft iedereen het begrepen?
Heeft iedereen het begrepen? Met die vraag kom je zelden te weten wat leerlingen onder de knie hebben en wat niet.
In dit artikel geeft Saskia Vandeputte vijftien manieren om formatief te evalueren, onderverdeeld in drie categorieën:
…Artikel (17)Ander -
The Differentiator: Bedenk een goede onderzoeksvraag
Om goede onderzoeksvragen te bedenken binnen elke orde van de Taxonomie van Bloom is deze differentiator een handige tool.
De tool is handig om cognitief sterke leerlingen die een verbredingsopdracht maken en leerlingen in de derde graad …
WebsiteGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek: Wakelet met digitale tools
Op deze prikborden verzamelen we digitale toepassingen die gebruikt kunnen worden bij de 12 bouwstenen uit het boek Wijze lessen.
- activeer relevante voorkennis (Padlet, Mentimeter, Mindmup ...);
- geef duidelijke instructie (Piktochart, PowerPoint, …
Website (12)ICT-coördinator -
Leren. Hoe? Zo!: Een goede studiemethode vinden
De toolbox Leren.Hoe? Zo! bevat 55 kaarten boordevol tips en inzichten om een gepaste studiemethode te vinden en het leren in eigen handen te nemen.
Fysiek materiaal (3)Leerkracht -
Differentiatie betekent elke leerling zoveel mogelijk laten groeien
Hans De Volder, directeur van de Kunstacademie van Beveren, pingpongt over de kansen tot differentiëren die het nieuwe decreet met zich meebrengt en doet dat met onderwijskundige Katrien Struyven (UHasselt, VUB). Voor elke leerling …
ArtikelLeerkracht