-
STEM: Conceptmodel
Model dat beschrijft op welke wijze de STEM-filosofie kan geïntegreerd worden in de lespraktijk.
Artikel (7)Ander -
Taalactiedag: Taalactiverende opdrachten natuurwetenschappen
Marc Beddegenoots, pedagogisch adviseur van het GO! van de Vlaamse gemeenschap toonde tijdens de taalactiedag van 15 mei 2009 een presentatie met taalactiverende opdrachten voor natuurwetenschappen.
De leraar is voortdurend in interactie met …
Downloadbaar lesmateriaalAnder -
Taal en talen in een grootstedelijke context
De grootstad is bij uitstek meertalig en multicultureel. Jongeren gebruiken er buiten school vaak andere codes om te communiceren. De school is de voornaamste plaats waar ze het Nederlands horen. Scholen in grootsteden hebben dikwijls ook grotere …
ArtikelDirectie -
Samenwerkingsverband met KlasCement: InGenious
Deze bijdrage geeft weer hoe KlasCement het samenwerkingsverband met het Europees STEM-onderzoeksproject InGenious opvat.
In een twaalftal dia's wordt er onder ingezoomd op:
- de kennis en de vaardigheden tegenover de website van …
Downloadbaar lesmateriaal