-
Rosas danst Rosas: Dans je eigen voorstelling
Stoelen, enthousiaste leerlingen en instructievideo’s van Anne Teresa De Keersmaeker. Meer heb je niet nodig om een professionele dansroutine aan te leren. Danst jouw klas straks haar eigen Rosas?
Nog meer weten over Rosas danst Rosas …
WebsiteLeerkracht -
Onderzoeker/onderzoek: Proces zichtbaar maken
Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld onderzoeker/onderzoek : proces zichtbaar maken vertalen …
Downloadbaar lesmateriaal -
Kunstenaar/verbeelden: Zich inleven
Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld kunstenaar/verbeelden : zich inleven vertalen naar de vier graden …
Downloadbaar lesmateriaal -
Kunstenaar/verbeelden: Zich op persoonlijke wijze uitdrukken
Deze fiche is een vertaling van Competentiebeelden : Op weg met artistieke competenties naar de klaspraktijk en geeft een antwoord op de vraag: hoe kan je het competentiebeeld kunstenaar/verbeelden : zich op persoonlijke wijze uitdrukken …
Downloadbaar lesmateriaal -
Zelfstandig leren in de les muziek: strategieposters
Deze posters zijn uitgewerkt volgens het OVUR-systeem. In dit leermiddel zijn vijf (een zesde vind je in een ander leermiddel) verschillende strategieën uitgewerkt:
- OVUR: studiegids met vragen per onderdeel
- Strategieposter: Hoe een …
Downloadbaar lesmateriaal (5)Leerkracht, Ander -
NPO Kennis: Educatief platform Nederlandse Publieke Omroep
Het educatieve online platform NPO Kennis van de Nederlandse Publieke Omroep geeft heldere antwoorden over actuele kwesties of zaken die aansluiten op je persoonlijke leven.
De onderstaande vragen worden o.a. beantwoord.- Hoe wordt een vaccin …
WebsiteLeerkracht -
Workshop: Stembevrijding
Tijdens een workshop Stembevrijding leren we onze stem vrijer en krachtiger te gebruiken. Onze stem is gemaakt om gehoord te worden. Meestal gebruiken we hem zonder na te denken. Als we gaan zingen wordt dat anders. Vaak schrikken we terug voor …
tot
Nascholing of activiteit