-
Bouwstenen voor effectieve taaltrajecten: Praktijkgids voor taalondersteuning in kleuter-, lager en secundair onderwijs
De handleiding is een praktische leidraad bij het onderzoek Taalintegratietrajecten. Het biedt een praktijkgids voor taalondersteuning.
Deze gids beschrijft zes bouwstenen die je helpen om de taalontwikkeling te stimuleren, om de leerlingen talig te …
Artikel (18) -
Les in Lezen: Inspiratiegids voor effectief leesonderwijs in het kleuter-, lager en secundair onderwijs
Deze gids bevat 16 inspiratiefiches die elk vertrekken vanuit een kernvraag over lezen en leesonderwijs. Elke vraag wordt beantwoord op basis van recent wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met praktische tips en concrete voorbeelden.
Artikel (3) -
Pedagogische studiedag: Brief voor OKAN-ouders
Briefje dat je kan inschakelen en aanpassen voor OKAN-leerlingen wanneer ze geen school hebben omwille van vb. een pedagogische studiedag.
In het strookje wordt gebruik gemaakt van pictogrammen en verschillende talen.
Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
Krachtig onderwijs voor anderstalige nieuwkomers: Welke rol kan ik spelen als klasleerkracht?
Een anderstalige nieuwkomer in de klas: het kan een stevige uitdaging zijn voor jou als klasleerkracht. Misschien krijg je ondersteuning op je school van een AN-leerkracht of zorgcoördinator, maar dan nog is het niet altijd evident om …
Artikel (3) -
Afspraken: Posters
Twee posters met afspraken in de klas en afspraken in de gang, met de Spaanse en Russische vertaling.
Geïnspireerd op Afspraken in de klas : Posters van Elien Stock
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
EDINA: EDucation of International Newly Arrived Students and Pupils
EDINA staat voor Education of International Newly Arrived Students and Pupils. Dit Erasmus+ -project liep van 2015 tot 2018 en resulteerde in deze online tool. EDINA wil ondersteuning bieden aan gemeenten, scholen en leerkrachten bij de ontvangst en …
WebsiteLeerkracht, Ander -
Taalbeleid lagere school
Een voorbeeld van een uitgewerkt taalbeleid.
Het voorbeeld is van de school Heilig Hart in Heverlee.
Artikel (5)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Kompanjon vzw
Kompanjon vzw wil kansarme kinderen kansrijker maken via studie- en opvoedingsondersteuning aan huis. Deze kinderen ondervinden al te vaak problemen op school waarvan de oorzaak te vinden is binnen de gezinscontext, maar ook, en vooral, …
WebsiteLeerkracht -
Blogs over afstandsleren bij anderstalige nieuwkomers
Marieke Postma en Sandra van der Tempel, beiden directeur van een nieuwkomersschool, delen op deze blog ervaringen uit de praktijk in het lesgeven aan anderstalige nieuwkomers in tijden van corona.
PO staat voor primair onderwijs, de Nederlandse …WebsiteLeerkracht -
Secundaire scholen met ex-OKAN leerlingen
Een onderzoek van het Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) van de KULeuven toont aan dat ex-onthaalklassers meer dan andere leerlingen in het BSO, DBSO of het BuSO terecht komen. Ze halen meer C-attesten en minder A-attesten. Ze belanden vaak in …
ArtikelDirectie -
Maatwerk voor nieuwkomers met behulp van ICT
Dit stappenplan is bedoeld voor nieuwkomersscholen die effectief devices willen inzetten om maatwerk te kunnen bieden aan leerlingen. Onder nieuwkomersscholen verstaan we taalscholen, taalklassen en reguliere scholen die opvang bieden aan …
WebsiteOrganisatie, firma, vzw -
Kip of ei?: Naar sterk taalonderwijs op de basisschool
Taal is een venijnig vehikel. We hebben taal nodig om de leerstof op school te
kunnen begrijpen én op diezelfde school leren en verfijnen we die taal.
Taalverwerving is een kip-en-eiprobleem van het eerste uur: de leraar verpakt allerlei …Artikel (3)Andere functie