KlasCement Leermiddelennetwerk

DemoKlap: Methodieken rond omgaan met uitdagende thema’s in een superdiverse klas

DemoKlap leert scholieren, leerkrachten en hun school beter samenleven in superdiversiteit en omgaan met uitdagende thema’s. Kom proeven van een gamma aan methodieken om rond dialoog, discussie en verbinding zoeken aan de slag te gaan.

Word …

18-04-2023

Stellingen en argumenteren: Spreekopdracht

Spreekopdracht i.v.m. stellingen, standpunten en argumenten opgebouwd volgens OVUR.

Een evaluatierooster werd ook toegevoegd.

Betoog: Quiz

Deze vragen kun je gebruiken om te testen of je de tekst Betoog schrijven: Werkbundel goed hebt gelezen en begrepen.

Betoog schrijven: Werkbundel

Hoe schrijf je een betoog?

Deze bundel neemt de leerling bij de hand zodat hij stap voor stap zijn betoog ziet groeien. Ook evaluatieroosters zijn toegevoegd.

Argumenteren: Schrijf- en spreekopdracht

Schrijf- en spreekopdracht i.v.m. argumenteren.

De leerlingen nemen positie innemen tegenover actuele, controversiële stellingen.

Ook de evaluatiekaders werden toegevoegd.

Webdeb: Platform om het debat in de klas te ondersteunen

Webdeb is een platform waarop het debat in de klas gestimuleerd wordt. Leerlingen kunnen de argumenten voor en tegen bij heel wat onderwerpen vinden. Ook kunnen ze de standpunten van politieke partijen en organisaties over bepaalde onderwerpen …

Verkiezingen: Argumenteren

Bundel i.v.m. de verkiezingen waarin de leerlingen ook aandacht leren besteden aan argumenteren.

Er werd ook een bingo i.v.m. argumenteren toegevoegd.

Stereotypes: Stellingen

Stereotypes over mannen en vrouwen, gegeven in stellingen om een discussie te voeren.

Standpunten en argumenten: Uitlegvideo

Met enkele tweets en artikels als voorbeeld onderzoeken we wat standpunten en argumenten zijn. Ook de termen stelling en conclusie worden besproken aan de hand van voorbeelden.

L’environnement et la sylviculture: Artikel

In dit artikel bespreekt de auteur de discursieve kenmerken van technische teksten in het algemeen en van milieu- en bosbeheerteksten in het bijzonder.