Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
In deze taaltaak leren cursisten:
Theorie over een zakelijk brief, gebaseerd op wat er in het handboek Zo gezegd 2.3 schriftelijk op pagina 19 staat.
Werkbundel voor het correct leren schrijven van een naam en adres op een envelop.
Als afsluiting kan je de leerlingen een schrijfopdracht geven met enveloppen en een naam en adres.
De leerlingen schrijven een gewone brief naar een risicopersoon die weinig tot geen bezoek krijgt in coronatijden.
Het sjabloon kan aangepast worden. De opdracht bevat een evaluatiesleutel.
Je voegt eventueel zelf een voorbeeldbrief toe.
Theorie over formele correspondentie: brieven en e-mails schrijven en beantwoorden (aanhef, indeling/structuur, afronding ….) met oefeningen.
Cursisten NT2 schrijven een brief aan de bewoners van een rusthuis tijdens de coronaperiode. Ze beschrijven hoe zij zich voelen in deze periode, wat ze doen nu en proberen de rusthuisbewoners goede moed in te spreken.
Het is een grote herhalingsopdracht. De leerlingen kiezen een simulatiebedrijf waar ze voor werken. Ze schrijven een aantal brieven en organiseren een vergadering. je kan makkelijk opdrachten bijvoegen.
Bundel met een aantal voorbeelden van brieven, opgesteld volgens de BIN-normen, met bijbehorende opdrachten.
Bron: BIN-normen : Communicatie door Naziha zeroual
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren