Een bundel om aan de slag te gaan met debatteren. Leerlingen maken kennis met een stelling en leren die te onderbouwen met argumenten. Ze sluiten de lessenreeks af met een ballondebat. 

Vervolgens komt de betogende tekst aan bod. Ze bekijken …

Teamopdracht naar analogie met de awards die in Vrede op aarde worden uitgereikt. Leerlingen kiezen in groepjes vijf onderwerpen uit, zoeken hierover meer op, discussiëren hierover, kiezen een winnaar en delen nadien klassikaal mee wie of wat …

Met enkele tweets en artikels als voorbeeld onderzoeken we wat standpunten en argumenten zijn. Ook de termen stelling en conclusie worden besproken aan de hand van voorbeelden.

Bundel waarvan de focus ligt op woordenschatuitbreiding binnen de thema's protest en racisme en waarbij verschillende taalvaardigheden worden gecombineerd.

De bundel omvat onder andere klasdiscussies, filmpjes, liedjes, leesvaardigheid, een …

De opdrachten zijn opgebouwd uit kleine opdrachtjes i.v.m. debatteren. De leerlingen spelen zelf telkens jury. De les eindigt met een uitgebreid debat. De leerlingen beoordelen ook hier elkaar en gebruiken daarvoor het bijgevoegde …

De leerlingen analyseren een debat aan de hand van een empatiekaart. Ze selecteren twee gesprekspartners om te analyseren en gebruiken hun analyse om te besluiten tot welke spreker ze zich het meest verbonden voelen.

Leerlingen leren op een respectvolle manier met elkaar debatteren en gaan op zoek naar argumenten pro en contra.

Een presentatie over stellingen in de klas.

Kan gebruikt worden voor een soort van klasgesprek of debat.
Op het einde is er ook een reflectieonderdeel. 

De leerlingen kunnen op dit platform samenwerken om stellingen te ontleden, voor te bereiden, en nieuwe argumenten te onderzoeken. Oftewel: op een overzichtelijke manier in groepsverband argumenten uitwerken en rangschikken.

Het is een Engelstalig …

Luisteropdracht bij een fragment van Volt i.v.m. verpakkingen van voedsel.

De opdracht is opgebouwd volgens OVUR en de leerlingen gaan na wat de argumenten voor en tegen zijn van de gastsprekers. Daarna denken ze na of er ondertussen al iets …

Welke technieken worden gebruikt en hoe kan je ze herkennen of zelf toepassen? In de video wordt ingegaan op denkfouten tijdens het argumenteren.

Bundel i.v.m. de lokale verkiezingen waarin de leerlingen ook aandacht besteden aan argumenteren.

Er werd ook een bingo i.v.m. argumenteren toegevoegd.