Op onze aarde vind je op veel verschillende plaatsen ijs: op onze hoge bergtoppen, in onze zeeën en op onze noord- en zuidpool.

Door de opwarming van de aarde is dit ijs aan het smelten. Maar wat gebeurt er als het ijs smelt?

Met dit lespakket …

Hoeveel bollen tel je? Welk kleur hebben ze?
Bij elke klik verschijnt er een nieuwe ijsbol.

Een spel waarbij de leerlingen zoveel mogelijk bollen ijs verzamelen door de juiste antwoorden te geven. 

Een video met korte winterse beeldfragmenten.                              

Leerlingen lezen een tekst over Mathias en Dieter Coppens die gaan varen in een boot van ijs. Leerlingen duiden de verwijswoorden aan in de tekst en zeggen naar wie of wat ze verwijzen.

Dit oefeningen dobbelsteenlezen kan je gebruiken van zodra je het woord ijs hebt aangebracht. 

Bron: Leeskaarten : Leesopdracht met dobbelsteen door Eveline Coppé

In dit leermiddel vind je een verzameling werkbladen en spelletjes rond het belangstellingscentrum zomer. 

Een greep uit het aanbod: 

• zomerse domino's, 
• zomerse memory's,
• kleur volgens nummer, 
• tel en kleur,
• slangen- en …

Aan de hand van een stappenplan ontwikkelen de leerlingen een eigen soort ijs. Ze moeten denken aan smaak, vorm, doelgroep en reclame.

In deze digibordtool in thema ijsjes zitten verschillende activiteiten:

• het gevraagde aantal bolletjes ijs opscheppen;
• getallen splitsen;
• het patroon van gekleurde ijsbolletjes namaken;
• memory.

In deze lessenreeks onderzoeken leerlingen de gevolgen van de opwarming van de aarde en het smelten van ijs op aarde. Ze leren het verschil tussen landijs en zee-ijs en onderzoeken de respectievelijke effecten van het smelten van landijs …

Met deze zes kleimatten kunnen kleuters aan de slag met boetseerklei binnen verschillende thema's.

De opdrachten:

• rol de tentakels van de inktvis;
• geef de krab acht poten;
• maak wormen en slakken voor in de aarde;
• maak bolletjes roomijs op een …

Een aanvulling op de Ice cream challenge: Een product ontwikkelen van Melanie Tamsin 

Met deze lessenreeks van drie lesuren gaan leerlingen in een groep een ijsje bedenken en maken. Ze bedenken een logo, verpakking en een naam. Vervolgens wordt …