Met deze escaperoom oefenen leerlingen een aantal vaardigheden uit Blok 7 van de methode Reken Maar! 6.

Ze lossen verschillende oefeningen op en vinden zo de code. Met de code kunnen ze op de computer van de leerkracht of online een document proberen …

Met deze bundel herhalen leerlingen de leerstof uit blok 6 van de methode Reken Maar! 5.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• relatie tussen breuken en procenten,
• handig delen met natuurlijke getallen en kommagetallen,
• cijferend delen,
• omtrek van …

De leerlingen tekenen alle kijklijnen en beantwoorden aan de hand hiervan de verschillende vragen.

Dit hoekenwerk sluit aan bij blok 2, les 15 uit de methode De Wiskanjers 6.

Leerlingen oefenen rond:

• bouwsels,
• kijklijnen,
• oriënteren op kaart,
• een robot programmeren.

Deze blog is een verzamelblog van spellen die in het eerste leerjaar tijdens de rekenles ingezet kunnen worden om de doelen te bereiken. De spellen zijn per domein en per doel opgelijst. Bij elk spel is een directe link terug te …

Leerlingen werken zelfstandig in deze rekenbundel. De oefeningen sluiten aan bij het B-boek van de methode Rekensprong 3.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• tafels,
• delingen met en zonder rest,
• tabellen en roosters,
• loodrechte en evenwijdige …

Deze cursus sluit aan bij sprong 13 van de methode Rekensprong 4. In de cursus wordt de leerstof nog eens kort uitgelegd.

Volgende leerstof komt aan bod:

• oppervlakte van een rechthoek,
• omtrek van een vlakke figuur,
• hoofdrekenen met natuurlijke …

Met deze werkbundel wordt de leerstof uit blok 6 van de methode Reken Maar! 5 ingeoefend. 

Volgende leerstof wordt ingeoefend: 

• breuken, kommagetallen en percenten naar elkaar omzetten;
• percent berekenen (ook met de zakrekenmachine); …

De bijlage bevat een voorbereiding (werkblad) op de toets van Sprong 2, uit de handleiding Rekensprong 5.

Toetswijzer bij de handleiding Zo gezegd, zo gerekend, toets 3: meten en meetkunde.

Met deze oefeningen oefen je volgende leerstof:

• tijdsduur berekenen;
• kommagetallen rangschikken van klein naar groot;
• vermenigvuldigen met en delen door 5 en 50;
• vermenigvuldigen met en delen door 10 en 100;
• positieve en negatieve temperaturen …