Zorg voor álle leerlingen
Redelijke aanpassingen? Info over specifieke noden? Brede basiszorg of verhoogde zorg?
De deelsite Iedereen Telt Mee verzamelt leermiddelen om te werken met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en geeft inspirerende collecties om aan de slag te gaan met diversiteit.
-
Escapegame over autisme
Stap Het atelier van René binnen en ervaar aan de lijve wat het kan betekenen voor leerlingen met autisme om de wereld op een andere manier te begrijpen en te ervaren. Slagen jullie er als team in om het kunstwerk van René te …
tot
Nascholing of activiteitNieuw -
Sterk in je schoenen in leerlingenbegeleiding, domein psychisch en sociaal functioneren: Verhoogde zorg gedrag
Je ziet welke aanpak kan werken voor kinderen waarbij de preventieve aanpak op schoolniveau onvoldoende is. Je raakt bedreven in moeilijk gedrag in kaart brengen. We gaan samen op zoek naar wat het kind precies kan leren om dat moeilijk gedrag …
Nascholing of activiteit -
Hey, ik ben oké in klas en school
Ankerpunt vzw komt bij jou in de klas.
Deze workshop zet in op het welbevinden van elke leerling, de hele klas en natuurlijk ook die van de leerkracht. Het is dé perfecte kans om de kinderen op jouw school mentaal, fysiek en sociaal sterker te …tot, tot
Nascholing of activiteit -
Basisvorming Executieve functies Kapitein Exefun: On demand Webinar
Dit webinar biedt waardevolle inzichten en praktische tips om de executieve functies van uw kinderen te ontwikkelen.
We bieden een boeiende en interactieve aanpak om de executieve functies van kinderen te versterken. Door middel van …tot
Nascholing of activiteit -
Onderpresteren in de klas: Herkennen en preventieve aanpak
Uit de begaafdheidsmodellen weten we dat motivatie een belangrijke factor is in het al dan niet ontplooien van het potentieel van begaafde personen. Motivatie speelt dan ook een grote rol in het onderpresteren van begaafde personen.
Hoe herken je als …
, ,
Nascholing of activiteit -
(Geen) kenmerk van begaafdheid?
In andere kennismodules nemen we heel wat modellen van begaafdheid onder de loep, maar dit zegt nog niet hoe we dan begaafde personen kunnen herkennen. Welke kenmerken zijn typisch voor begaafde personen en welke kenmerken komen soms voor, …
, , ,
Nascholing of activiteit -
Signaleren van cognitief sterk functioneren
In andere kennismodules nemen we heel wat modellen van begaafdheid onder de loep, maar dit zegt nog niet hoe we dan begaafde personen kunnen herkennen. Welke kenmerken zijn typisch voor begaafde personen en welke kenmerken komen soms voor, …
, , ,
Nascholing of activiteit -
Autisme, het werkt: Documentaire en debat
Sterkmakers in autisme wil werkgevers, jobcoaches en collega’s doen nadenken over autismevriendelijkheid op de werkvloer. Hoe kan dat beter dan de ervaringen van mensen met autisme in beeld te brengen? En dat deden we ook: drie van onze …
Nascholing of activiteit -
Creatief en actief omgaan met welbevinden en sociale vaardigheden: Workshops
In deze workshops staat de mentale gezondheid van kinderen én leerkrachten centraal.
Iedereen de handen uit de mouwen. Zo gaan we zelf aan de slag met handige tips rond psycho-educatie en doe-opdrachten a.d.h.v. verhalen, knutselen, …
tot, tot, , , , , tot, tot
Nascholing of activiteit -
Life Space Crisis Intervention (LSCI): Methodisch omgaan met kinderen en jongeren in conflict en crisis
LSCI is een verbale interventiemethodiek die je leert omgaan met kinderen en jongeren in conflict en crisis. Met de theoretische achtergronden en de vele vaardigheden die je tijdens deze opleiding leert, krijg je als het ware een stafkaart …
, tot, , ,
Nascholing of activiteit -
Het voorspellende brein en autisme: Lezing
Iedereen die mensen met autisme wil ondersteunen, moet begrijpen hoe zij de wereld waarnemen en begrijpen. Een goed begrip van autisme begint met een begrip van de autistische beleving. Dus: met empathie voor hoe een autistisch brein in de wereld …
Nascholing of activiteit -
Gedragscoach: Krachtig begeleiden bij moeilijk gedrag
Moeilijk gedrag komt op alle scholen voor. Een kind dat moeilijk gedrag vertoont, kan dit niet alleen aanpakken.
Hoe pak je moeilijk gedrag aan op jouw school?
Wil je jouw inzichten delen met jouw collega’s en hen ondersteunen bij de …, , , , , ,
Nascholing of activiteit