Zorg voor álle leerlingen
Redelijke aanpassingen? Info over specifieke noden? Brede basiszorg of verhoogde zorg?
De deelsite Iedereen Telt Mee verzamelt leermiddelen om te werken met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en geeft inspirerende collecties om aan de slag te gaan met diversiteit.
-
Gedrag: Kaartsysteem
Visuele kaarten die de leerlingen helpen om zichzelf in balans te houden. Wanneer ze het moeilijk hebben kan je hen als leerkracht een waarschuwing geven met de oranje, rode of zwarte kaart.
Wanneer de leerlingen het moeilijk hebben, kunnen ze met …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Autivriendelijke school: Checklist
Een document met een aantal mogelijke richtvragen die een school kunnen helpen rekening te houden met de noden van leerlingen met ASS.
Deze vragenlijst vertrekt vanuit het tweesporenbeleid:
- omgeving van de PASS (persoon met autisme) aanpassen, …
Downloadbaar lesmateriaal (25)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Signaleringsplan
Met dit signaleringsplan op basis van het stoplicht kan je de signalen in kaart brengen van je leerling die erop wijzen dat het minder goed gaat. In dit plan wordt ook opgenomen wat de leerling en anderen in zijn omgeving kunnen doen.
Downloadbaar lesmateriaal (12)Pedagogisch begeleider, Ander -
Uitgewerkte social scripts (deel 2)
Social scripts rond verschillende klassituaties:
- klasgenoot vraagt om iets te ruilen;
- klasgenoot geeft me een opdracht;
- sensorisch materiaal gebruiken om rustig te worden;
- het is te druk in de klas;
- ik wil iets zeggen of vragen;
- maken van moetjes en …
Downloadbaar lesmateriaal (77)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Iedereen mee: Brochure i.v.m. voorleessoftware als redelijke aanpassing
Redelijke aanpassingen spelen een cruciale rol in inclusief onderwijs. Dankzij redelijke aanpassingen krijgen leerlingen met specifieke behoeften dezelfde toegang
tot onderwijs als andere leerlingen. Voorleessoftware is een voorbeeld van zo'n …Downloadbaar lesmateriaal -
Uitgewerkte social scripts (deel 1)
Social scripts rond verschillende situaties:
- ik voel dat ik boos word;
- ik wil mee voetballen;
- ik ben klaar met mijn oefeningen;
- ik ben iets kwijt;
- hoe kan ik een vriend zijn;
- spelen op de speelplaats;
- er is ruzie;
- ...
Downloadbaar lesmateriaal (139)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Kindgesprek: Formulier
Formulier om een eindgesprek te beoordelen. Je kan zelf kiezen of je hier korte dingen opschrijft tijdens het eindgesprek of nadien beschrijft wat er allemaal aan bod kwam. Ook welke acties je nadien doet komen aan bod.
Downloadbaar lesmateriaal (52)Leerkracht -
Toolbox met redelijke aanpassingen voor leerlingen met dyslexie
Een overzicht over de mogelijke materialen en aanpassingen die je kan inzetten voor een leerling met dyslexie.
Bij elke maatregel staat een korte uitleg.
Downloadbaar lesmateriaal (59)Leerkracht -
Informatie verzamelen over het gedrag
Lijst om de ernst van probleemgedrag te observeren, volgens de criteria van Rutter.
Downloadbaar lesmateriaal (18)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Uitgestelde aandacht: Driehoekjes
Tijdens zelfstandig werk kunnen de leerlingen dit hulpmiddel gebruiken om aan te geven of ze (dringend) hulp nodig hebben.
Downloadbaar lesmateriaal (64)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zelfredzaamheid: Lijst met mogelijke taken voor thuis
Een overzicht met taken die leerlingen thuis kunnen of moeten uitvoeren.
De taken worden visueel voorgesteld met picto's.
Enkele voorbeelden uit de lijst:- tafel dekken,
- douchen,
- afwassen,
- kamer opruimen,
- ...
Downloadbaar lesmateriaal (29)Leerkracht -
GGGG-formulier
Het GGGG-formulier gaat er vanuit dat het belangrijk is om je bewust te worden van de invloed van je gedachten en gevoelens op je gedrag. Gedachten en gevoelens kunnen het gedrag zowel bevorderen als verstoren.
Downloadbaar lesmateriaal (26)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner