Fiche met pictogrammen waarmee kinderen eenvoudig kunnen vertellen wat er gebeurd is als er zich een probleem heeft voorgedaan.

Waar heeft het probleem zich voorgedaan? Wat is er gebeurd? Hoe voelde je je? Wat nu? 

Via dit reflectieblad kunnen de leerlingen zelf reflecteren over een incident en geven ze zelf aan hoe ze dit gaan oplossen.

Ga met jouw leerlingen uit de derde graad aan de slag met het project Helden van de zorg. Een project waarbij leerlingen in kleine teams een oplossing moeten bedenken voor een uitdaging die écht leeft binnen een organisatie. 
Dit …

Schrijfopdracht waarbij de leerlingen zelf een idee uitwerken dat ze willen voorleggen aan de directeur van de school, zoals het huiswerk afschaffen, de school later laten starten, meer uitstapjes met de klas ...

De opdracht is opgebouwd volgens de …

Is er een incident geweest op de speelplaats? In de klas? Of ergens anders?

Met behulp van deze map kunnen kinderen zelfstandig aan de slag bij het oplossen van problemen. 
Eerst proberen ze tot rust te komen. Daarna volgen ze het stappenplan om …

Opdracht waarbij cursisten problemen leren oplossen aan de hand van de stop-denk-doe-methode.

Fiche met pictogrammen zodat leerlingen eenvoudig kunnen vertellen wat er gebeurd is als er zich een probleem heeft voorgedaan.

Waar heeft het probleem zich voorgedaan? Wie was er bij de ruzie betrokken? Hoe voelde je je? 

Deze poster herinnert leerlingen er aan om eerst na te denken voor ze aan een opdracht beginnen.

In dit boek werden 24 sleutelwerken oftewel kernartikelen over leren en onderwijzen van de laatste decennia geselecteerd.

Elk hoofdstuk met een kernartikel kent dezelfde opbouw:

• info waarom het artikel zo baanbrekend is;
• het idee en de inzichten …

Kaartjes met verschillende probleemsituaties waar een magazijnmedewerker mee kan te maken krijgen. Leerlingen bespreken dit per 2. Ze gaan vervolgens nadenken over mogelijke oplossingen.

Nadien kan dit klassikaal besproken worden.

Document dat gebruikt kan worden voor alle kinderen die een moeilijk moment doorstaan.

Aan de hand van vragen en picto's wordt het probleem uit de doeken gedaan:

• Wat is er gebeurd?
• Waar is het gebeurd?
• Wanneer is het gebeurd?
• Met wie had ik …

Gevisualiseerd stappenplan om leerlingen te helpen een ruzie zelfstandig op te lossen. 

Volgende stappen worden gevolgd:

1. rustig worden,
2. gespreksregels overlopen,
3. vertellen wat er gebeurd is,
4. oplossingen zoeken,
5. oplossing kiezen. …