Voor leerlingen met weinig voorkennis in de richting opvoeding en begeleiding is het inrichten van een stimulerende speelleeromgeving met (vernieuwende) activiteiten met een bepaalde uitdaging/ moeilijkheidsgraad niet evident.
Via dit …

Een document met concrete tools en tips om een lokaal sensorisch vriendelijk in te richten. 
Van tangles tot een kauwketting, van een gewichtskussen tot geurstokjes, van een oogmasker tot een koptelefoon, ...

Juf Bianca heeft het in dit artikel over het belang van sensomotoriek. Een goede sensomotorische ontwikkeling is van groot belang. Een verstoring in de ontwikkeling zou zijn weerslag kunnen hebben op andere facetten van de ontwikkeling ...

Voor leerlingen met een IQ tot 35 of een ontwikkelingsleeftijd tot 24 maanden vind je hier een overzicht van de Nederlandse leerlijnen voor Speciaal Onderwijs.

Hoe kom je tot een doelgericht aanbod voor het onderwijs aan ernstig meervoudig beperkte leerlingen (emb)? Voor deze doelgroep ontwikkelde de Nederlandse CED-groep aparte leerlijnen en bijbehorende materialen. Hier vind je mogelijke activiteiten …

Tips voor het uitwerken van een sensomotorische activiteit waarbij je kleuters de baard van de kerstman maken met scheerschuim. 

Leerlijnen en ontwikkelingslijnen, ontwikkeld door SLO en CED, voor leerlingen die ernstig meervoudig beperkt (emb) zijn. Het gaat om leerlingen met IQ<35.

Er zijn leerlijnen voor:

• sensomotoriek,
• communicatie,
• zelfredzaamheid,
…

Met de zand- en watertafel zorg je voor leerrijke en uitdagende momenten in de klas. Juf Bianca verzamelde 50 inspirerende tips rond de mogelijke vullingen en het gebruik.

Op deze klasblogs vind je hoe ze werken met kinderen met een ernstige verstandelijke beperking rond o.a. basale stimulatie, welke activiteiten en thema's aan bod komen en ontdek je tal van praktijkvideo's over belevingstheater.

In dit eindwerk van studenten orthopedagogie werd een activiteitenwijzer ontwikkeld voor personen met ernstige meervoudige beperkingen.

De activiteiten zijn onderverdeeld in 6 categorieën:

• lichaamsgerichte activiteiten,
…

Met behulp van dit schema maak je als leerkracht of begeleider een grove schatting van het basale niveau van je leerlingen met een IQ<35 of een ontwikkelingsleeftijd tot 24 maanden op verschillende domeinen (zelfredzaamheid, sociaal-emotionele …