-
Talensensibilisering in het basisonderwijs: Op een positieve manier omgaan met talen in de klas
Sofie Jonckheere, medewerker Cel Onderwijs & Meertaligheid van het Regionaal Integratiecentrum Foyer te Brussel gaat in dit artikel dieper in op hoe je omgaat met anderstaligheid en multiculturaliteit in de klas. Alle kinderen komen …
Artikel (3)Leerkracht -
Vak in talen, talen in vakken: MVT in tso en bso
De Koninklijke Athenea uit Geraardsbergen en Wemmel werkten samen een project uit in de afdelingen Kantoor en Hotel. Het project droeg de naam : 'Un nouvel hôtel ouvre ses portes: une mission virtuelle'.
Een virtuele opdracht is een geleide …
Artikel (3)Directie -
Eerlijke vlinder: Diversiteitsgedicht
Het gedicht gaat over diversiteit: een conversatie tussen een mot en een vlinder.
Artikel (43)Organisatie, firma, vzw -
Taal en talen in een grootstedelijke context
De grootstad is bij uitstek meertalig en multicultureel. Jongeren gebruiken er buiten school vaak andere codes om te communiceren. De school is de voornaamste plaats waar ze het Nederlands horen. Scholen in grootsteden hebben dikwijls ook grotere …
ArtikelDirectie -
Praatjes maken: Taalstimulering van peuters en kleuters
Hoe je taalstimulering voor jonge kinderen concreet kunt aanpakken lees je het bijgevoegde artikel door Elise Schouten. Het artikel werd geschreven in een Nederlandse context, maar de inzichten en methodes die aangehaald worden zijn …
Artikel (22)Leerkracht -
Zomerschool: Taalverwerving op speelse wijze stimuleren
In dit artikel lees je hoe een lesweek op de zomerschool in Antwerpen eruitziet en tot stand komt. Interactie en actief taalgebruik zijn sleutelbegrippen voor goed taalonderwijs net als het creëren van een veilig klimaat voor de …Artikel (19)Leerkracht -
De Leesplek: Leesplezier stimuleren
Wat als kinderen zouden kunnen leren vanuit plezier? Taal- en leesplezier in de klas, zou je dat kunnen creëren? Zou je er als volwassene aan kunnen bijdragen? Aan welke voorwaarden zou je willen werken? Wat zou je willen doen op school, …Artikel (16)Leerkracht -
Voorzetsels
Vul elke zin aan met een passend voorzetsel.
De oefening hoort bij les 10.12 van de methode Kameleon 3.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Beeldspraak: Vergelijking, metafoor, metonymia, personificatie en synesthesie
In deze oefening op beeldspraak komen aan bod: vergelijking, metafoor, metonymia, personificatie en synesthesie. Deze oefening is afgeleid van cambiumned.nl, maar nu krijg je als leerling uitleg bij de antwoorden.
Interactieve oefening (13)Leerkracht -
La maison: Woordenschatoefening
Duid de juiste Engelse vertaling aan van de Franse woorden?
Interactieve oefeningLeerkracht -
Hooligans Hoofdstuk 5 - Tolle, Lege 1
Interactieve oefening bij de tekst Hooligans uit het handboek Tolle Lege 1, hoofdstuk 5.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Unregelmäßige Verben
Kies de juiste vervoeging van de werkwoorden haben, sein, werden, lesen, sehen en können.
Interactieve oefeningSchool/onderwijs