-
Proefjes met statische elektriciteit: OKAN
Laagdrempelige leerlingenproefjes met statische elektriciteit, die je gemakkelijk in de klas kan laten uitvoeren. De stappenplannen zijn uitgewerkt op het niveau van OKAN-leerlingen en zijn vergezeld van Sclera-pictogrammen. Kan gebruikt worden …
Downloadbaar lesmateriaal (116)Leerkracht -
Eerlijke vlinder: Diversiteitsgedicht
Het gedicht gaat over diversiteit: een conversatie tussen een mot en een vlinder.
Artikel (43)Organisatie, firma, vzw -
Wijze lessen: Ondersteun moeilijke opdrachten met audiovisueel materiaal
Luistervaardigheid is de Assepoester van de vaardigheden: we gaan er vaak vanuit dat luisteren vanzelf gebeurt en eigenlijk geen speciale skills veronderstelt en daarom wordt luistervaardigheid wel eens stiefmoederlijk behandeld. Maar luisteren is …
Artikel -
Lexima Magazine: editie 2024
Lexima Magazine is een uitgave van Lexima. Met dit magazine informeren we onderwijs- en zorgprofessionals over de preventie en behandeling bij lees-, schrijf- en rekenproblemen, compenserende oplossingen en manieren om te werken aan …
Artikel -
eNSPIRED: De impact van internationale dialoog
In deze publicatie blikken we terug op wat het eNSPIRED-programma gerealiseerd heeft de afgelopen jaren. Sinds 2014 organiseren we workshops, seminars en leerweken voor lerarenopleiders, pedagogisch begeleiders en (toekomstige) leerkrachten met …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
(Met) boeken wérken in de kleuterklas: Kleutergewijs
Hoe kan je boeken in de kleuterklas functioneel inzetten om aan andere ontwikkelingsdomeinen dan de taalontwikkeling te werken? Op de blog van Kleutergewijs lees je hier enkele concrete voorbeelden.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Oefenkans Nederlands voor en door ouders
Map met tools en tips om laaggeletterde ouders beter te betrekken bij het schoolgebeuren.
Vanuit het project Ouderwerkingen creëren Oefenkansen bieden de ouderkoepels (GO! ouders, KOOGO en VCOV) ouderwerkingen en scholen methodieken en …
ArtikelLeerkracht -
Spreekkansen verdelen in de kleuterklas: Kleutergewijs
We proberen bergen te verzetten om de taal van onze kleuters te stimuleren, overstelpen hen soms met vragen en geven ze liefst uitgebreid het woord. Alleen blijken die spreekkansen toch niet gelijk verdeeld over alle kleuters. Lees meer op de blog …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Muzisch taalleren, een opportuniteit voor talige interactie of chaos in de klas?: Kleutergewijs
In de reeks tips voor kleuterjuffen en -meesters zetten we dit keer berichten in de kijker die verschenen op Kleutergewijs, een blog over onderzoek en innovatie in het kleuteronderwijs. Deze bijdrage handelt over muzisch taalleren. Is dit een …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Veertien strategieën voor meer taal en doordenken: Kleutergewijs
Op de blog van Kleutergewijs vonden we deze 14 strategieën. Hiermee ga je aan de slag om in de klas taal en samen doordenken te stimuleren.
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Vijf zinnetjes om meer diepgang te kringen in een gesprek met kleuters: Kleutergewijs
In de reeks tips voor kleuterjuffen en -meesters zetten we dit keer berichten in de kijker die verschenen op Kleutergewijs, een blog over onderzoek en innovatie in het kleuteronderwijs. Deze bijdrage geeft je vijf zinnen om meer …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Klaar voor CLIL: Bespreking boek
Dit artikel biedt een uitvoerige bespreking van het handboek Klaar voor CLIL:
Martens, Liesbeth & Van de Craen, Piet (red.). Klaar voor CLIL. Het CLIL-handboek voor Vlaanderen en Nederland. Leuven/Den Haag, Uitg. Acco, 2017, 240 blz.
ArtikelAndere functie