-
Leer oudere kleuters zelf verhalen bouwen: Negen onderzoeksgebaseerde tips
Interactief voorlezen is en blijft met voorsprong de belangrijkste taalstimulerende activiteit in de kleuterklas. Oudere kleuters hoeven echter niet alleen naar verhalen te luisteren, maar kunnen ook al zelf verhalen leren bouwen. Ongetwijfeld …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Juf MLoes: Educatieve video's
Juf MLoes deelt allerlei educatieve video's op haar YouTubekanaal.
Een greep uit het aanbod:
- tegenstelingen;
- lettergrepen aan elkaar plakken tot een woord;
- videodictee;
- Nederlandse gebarentaal bij verschillende thema's;
- telspelletje;
- ...
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Winter in het park: Leervideo
In deze video leer je winterse activiteiten in het park beschrijven.
Je leert ook zinnen maken met de constructie aan het + infinitief.
VideoLeerkracht -
Jeugdboekenmaand 2024: Werkvormen voor in de kleuterklas
Het thema van de jeugdboekenmaand is sport en spel. Iedereen Leest geeft in deze video tips bij het boek Frank en Bert op de fiets. Er worden nog twee andere prentenboeken getipt die aansluiten bij het thema sport en spel.
Video -
Van je activiteit Praatplaten een MEER-talig moment maken: Kleutergewijs
In het project Taalrijk Kansrijk ontwikkelden enkele lerarenopleiders van PXL-education samen met kleuterleerkrachten en ouders narratieve praatplaten over brede onderwerpen die bij uiteenlopende klasthema’s kunnen aansluiten. Mik en …
Artikel (3)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Goudvis: Indringende televisieportretten van Belgische topkunstenaars
Voor Goudvis volgde VRT een jaar lang een aantal Belgische topkunstenaars, op het toneel, in hun ateliers, tijdens repetities, achter de schermen … Maar ook hun privéleven wordt in beeld gebracht. Er zijn 19 afleveringen beschikbaar, …
Artikel -
Een warme leerkracht-kindrelatie als basis voor een krachtige taalleeromgeving: Kleutergewijs
Met haar bachelorstage in zicht, focuste studente Marie Claes zich twee weken intensief op het opzetten van een taaltraject op basis van de resultaten van de KOALA-screening in haar stageklas.
Ze vertrok vanuit de volgende onderzoeksvraag: "Hoe kan ik …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Lezen in tekstloze prentenboeken, hoe kan dat?: Kleutergewijs
Het lijkt misschien wat contradictorisch, maar tekstloze prentenboeken zijn heel waardevol voor de taalontwikkeling van kinderen. Doordat ze ruimte bieden voor verschillende interpretaties, gevoelens en gedachten, nodigen ze kinderen uit om zelf …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Beste Boekenjuf/meester 2023: Magazine
CANON Cultuurcel maakt een magazine met de verhalen van de genomineerden vol lestips, leestips, interviews, inspiratie en tips voor een effectief leesbeleid op school. Het magazine vormt een omvattend naslagwerk voor (toekomstige) …
Artikel -
Leesscan: Breng het leesonderwijs op jouw school in kaart
Met de leesscan breng je als schoolteam het leesonderwijs op jouw school in kaart. De leesscan is een instrument dat je helpt om te (her)starten met een leesbeleid. Op basis van de leesscan kun je een leesbeleidsplan opstarten, de implementatie …
VideoLeerkracht -
Lezers maak je samen: Leesonderwijs versterken
Vierentwintig scholen werden twee jaar lang begeleid om hun leesonderwijs te versterken. In deze video hoor je reacties en ideetjes van de deelnemende scholen.
VideoLeerkracht -
Rupsje Nooitgenoeg: Animatiefilm
Nederlands gesproken animatiefilm van Rupsje Nooitgenoeg op basis van Eric Carle's gelijknamige prentenboek.
VideoGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner