Sleutelcompetentie: andere talen
In deze sleutelcompetentie is er aandacht voor het gebruik van andere talen als mondelinge en schriftelijke communicatiemiddelen. De communicatieve vaardigheden staan centraal: lezen, luisteren, schrijven, spreken en interactie. Er wordt van leerlingen verwacht dat ze andere talen kunnen gebruiken als communicatiemiddel in relevante situaties, zoals dienstverlening, vrije tijd en sociale contacten. Daarbij moeten de leerlingen strategieën leren inzetten om de communicatie te optimaliseren, zoals voorkennis inzetten, tekstverbanden herkennen of de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context.
Talen zijn niet enkel communicatiemiddelen
Ter ondersteuning van doelgerichte communicatie moeten de leerlingen ook inzicht hebben in de kenmerken en principes van andere talen als taalsystemen. Het gaat concreet over spraakkunst, woordenschat, betekenissen, uitspraak en spelling. Een andere taal wordt ook beschouwd als exponent van een andere cultuur. Talen zijn niet enkel communicatiemiddelen, maar ook dragers van culturele identiteit.
In andere talen wordt er ten slotte ingezet op literatuurbeleving. Via een 'tekstbelevende' aanpak leren de leerlingen gedachten en gevoelens verwoorden bij het lezen en beluisteren van literaire teksten zoals gedichten, kortverhalen en filmfragmenten.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik voor heldere informatie bij de competenties.
-
Nieuwjaarsbrieven: eTwinningproject
Een eTwinning-project waarin leerlingen nieuwjaarsbrieven lezen en de geschiedenis ervan bestuderen. Ze schrijven ook zelf een nieuwjaarsbrief naar een partnerleerling.
Downloadbaar lesmateriaal -
SprintPlus: Oefenboekjes
Met deze oefenboekjes kan je de verschillende functionaliteiten van SprintPlus 3 (Windows) en sprintplus.online (webapp) inoefenen.
Downloadbaar lesmateriaal (31) -
Mijn lievelingsmuziek: Opzoekopdracht
Zelfstandige opdracht over Music to my ears, waarbij de leerlingen op internet informatie opzoeken over de muziek die zij leuk vinden.
De leerlingen kunnen zelfstandig aan de slag met muzikale vorming. Als leerkracht krijg je ook inkijk in hun …
Downloadbaar lesmateriaal (132)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Op restaurant: Luisteropdracht
Een luisteroefening in het Nederlands voor Franstalige leerlingen of NT2-cursisten.
Ook het audiobestand vind je in de bijlage.
Downloadbaar lesmateriaal (30)Leerkracht, Directie