Weg met cyberpesten
Pesten via nieuwe media noemen we cyberpesten. Bijvoorbeeld via e-mail, sms-berichten, sociale media, chats, apps … Het gebruik van technologie leidt ertoe dat jongeren zich minder geremd voelen om tot pesten over te gaan. Zo worden bijvoorbeeld foto’s gedeeld die het slachtoffer in een slecht daglicht zetten, het slachtoffer wordt uitgesloten in communities of uitgescholden.
Niet alle negatieve acties van jongeren op het internet zijn cyberpesten. Er wordt pas van pesten gesproken als het negatieve gedrag aan drie kenmerken voldoet:
- De dader wil de andere kwetsen.
- De dader heeft meer macht dan het slachtoffer.
- De negatieve acties komen meer dan één keer voor.
Wie wordt slachtoffer?
Sommige jongeren krijgen sneller te maken met cyberpesten dan anderen. Factoren die hierbij een rol kunnen spelen, zijn leeftijd, afkomst, zwaarlijvigheid en depressie. Veel slachtoffers worden tegelijkertijd ook in het echte leven gepest. Een kleine groep, soms ook populaire leerlingen, worden alleen gecyberpest.
Wie zijn de daders?
Meestal zijn de cyberpestkoppen zelf ook kwetsbaar. Het zijn jongeren die gedragsproblemen hebben of zichzelf moeilijk kunnen controleren. De band met hun ouders of leerkrachten verloopt moeizaam. Ze hebben last van lichamelijke klachten en denken vaak ook aan zelfdoding. De helft van de jongeren die anderen online uitsluiten draagt de dubbele rol van slachtoffer en pester. Het is dus belangrijk om iedereen hulp te bieden en te ondersteunen.
Welke gevolgen heeft cyberpesten?
Er wordt vaak gedacht dat cyberpesten niet zo erg is als gewoon pesten. Er is dan wel geen fysiek geweld, toch heeft cyberpesten negatieve invloed op jongeren. Cyberpesten en gewoon pesten overlappen elkaar meestal, daardoor ervaren jongeren nog meer negatieve gevolgen.
De slachtoffers hebben vaak last van klachten zoals buikpijn, hoofdpijn, futloosheid, humeurigheid, slecht slapen, zenuwachtigheid … Het risico op zelfdoding is drie keer zo hoog bij slachtoffers van cyberpesten.
Welke vormen vinden slachtoffers het ergst?
Het cyberpesten met video’s en foto’s wordt als erger ervaren dan het cyberpesten via bijvoorbeeld chat of sms. Bij jongeren die meermaals gepest worden, is het negatieve effect groter.
Wat kan de school doen?
Enerzijds is het belangrijk om je leerlingen inzicht te geven in de werking van ICT. Anderzijds moeten we hen activiteiten en lessen aanbieden over e-safety, mediawijs handelen en nettiquette. Het uitwerken van een integrale schoolaanpak wordt aanbevolen.
Maak cyberpesten bespreekbaar op jouw school. Stel een werkgroep samen, leg extra accenten in het antipestbeleid en installeer meerdere, laagdrempelige meldpunten.
Let op: dit is slechts een selectie uit de leermiddelen over cyberpesten.
-
Social media: Work bundle
Different exercises around social media:
- information about social media,
- newspaper article about hackers discussing,
- recognize social media logos,
- view and discuss video clips about privacy, phishing and online bullying,
- explain specific words.
Translated by
Downloadable resource (91)Teacher -
Internet and social media: Theme bundle
Bundle about internet, social media, safety and cyberbullying.
Translated by
Downloadable resource (73)Teacher, Learning mentor -
Bullying online hotlines (cyber)
This presentation provides an overview of hotlines where you as a school can go with problems related to bullying, cyberbullying, discrimination, crimes, etc.
Translated by
Downloadable resource (3)Organisation, company, NPO -
Addressing incidents in online reputation damage
Incidents can occur in any school and on any ICT domain: from a virus or malicious attack on the school servers to cyberbullying. Schools must therefore have a procedure for addressing incidents, so that every staff member knows what should …
Translated by
Downloadable resource (6)Organisation, company, NPO -
Stop Cyberbullying: Curriculum
Cyber bullying is a phenomenon that everyone involved a difficult balancing act appears to be. Victims or witnesses to testify to a cyberpestkop, often dare to say anything, for fear of misunderstanding. Parents find it difficult to follow. …
Translated by
Downloadable resource (21)Organisation, company, NPO -
Cyberbullying step-by-step plan: Click-and-print
Is your child being cyberbullied? And you want to start a conversation with your child's supervisors? Whether it is a school, youth movement or sports club, this step-by-step plan will help you on your way.
Translated by
Downloadable resource (4) -
Cyberbullying
These are two bundles: a teacher package and a youth package on cyber bullying.
Through playful assignments students discover what cyberbullying is exactly and what they can do about the problem.
A brief overview of the assignments:
- Thesis game …
Translated by
Downloadable resource (72)Teacher -
Cyberbullying and safe on social media
Presentation about cyber bullying supplemented with some videos.
Subjects:
- what is (cyber) bullying,
- difference between teasing and bullying,
- difference with classic bullying,
- examples of cyber bullying (and its consequences),
- the bullies, …
Translated by
Downloadable resource (62)Teacher, ICT co-ordinator, … -
Cyberbully: Film review
A series of questions that the students answer after watching the movie Cyberbully (about cyberbullying).
Translated by
Downloadable resource (31)Teacher -
Cyberbullying: Contracts with messages from the media
In this book on cyberbullying we leave from different media to make assignments to do at:
- VTM news about cyberbullying campaign nav Dirty Bitch Class;
- Cameron wants to boycott sites that allow cyberbullying.
Translated by
Downloadable resource (47)Teacher, Pedagogical counsellor -
Internet safety: Theme Bundle
Extensive collection to raise awareness among students of the dangers on the Internet.
Following components are covered.
- What are the advantages and disadvantages of the Internet?
- What is social media?
- What do I put on social networking sites? …
Translated by
Downloadable resource (91)Teacher, Learning mentor -
How do you respond to hate speech?
"All Muslims are terrorists," "Negroes are stupid," "Take a pill, dirty gay." Maybe you will read this somewhere. You may not know immediately what you can do about it. But just allowing it to pass is not an option! …
Translated by
Downloadable resource (7)