Jouw aangepast aanbod voor muziek (dko)
Via KlasCement krijg je (aangepaste) inhoud en inspiratie voor jouw lessen in het deeltijds kunstonderwijs, want verschillende van je collega's én organisaties bewijzen dat leren vanop afstand ook mogelijk is voor muziek. Hier en daar kom je pareltjes tegen van buiten het deeltijds kunstonderwijs. Deze kan je mits een kleine aanpassing gebruiken in jouw lessen.
Leerlingen zelfstandig aan het werk
Naast heel wat interessante online programma's om je leerlingen zelfstandig mee te laten werken, vind je een waaier aan instructiefilmpjes en lesideeën. Zo leert meester Kevin zijn jonge volgers eigen composities ontwerpen of keukenmaterialen gebruiken om te musiceren. Wil je je leerlingen speels in aanraking laten komen met échte muzikanten? Wijd je leerling dan in bij de wereld van hetpaleis of dompel ze onder in de audiofragmenten die je vindt op Het Archief voor Onderwijs. Momenteel is er ook grote vraag naar leermiddelen die leerkrachten ondersteunen bij het groepsmusiceren. Ook daarop vind je hier al een antwoord en de komende weken zal dit aanbod nog sterk uitgebreid worden. Zo laten we een aantal docenten groepsmusiceren aan het woord en reiken we jullie platformen aan die het best aansluiten bij de noden van de groepslessen.
-
Improvisation for all!: Hoe beleven leerlingen collectieve vrije improvisatie in het leerplichtonderwijs
Het onderzoek Improvisation for all! Hoe beleven leerlingen collectieve vrije improvisatie in het leerplichtonderwijs peilt naar de ervaringen van leerlingen (n=1282) uit het secundair onderwijs met een les collectieve vrije improvisatie.
Naast de …Artikel -
Een inspiratielijst maken bij een muziekwerk: Lessuggestie
Violist Stephen Nachmanovitch en pianist Ron Fein legden beelden uit tijdschriften naast hun partituren. Ze lieten zich door de beelden inspireren om muziekwerken een eigen(zinnige) sfeer te geven.
Deze post maakt deel uit van de wekelijkse blog …
Artikel -
Wat als en de partituur: Lessuggestie
In het programma Wat als? zit een leuke uitdaging verborgen om met de partituur van/met je leerling aan de slag te gaan.
Deze post maakt deel uit van de wekelijkse blog van Erik Schrooten, bezieler van Kunstig Competent.
Artikel