-
OVAM SIS Toolkit voor een duurzaam designproces
De OVAM SIS Toolkit is een tool om duurzaamheid te integreren in innovatie- en designprocessen om zo de waardecreatie te vergroten. SIS staat voor Sustainable Innovation System. Deze tool, ontwikkeld voor het bedrijfsleven, wordt ook ingezet in het …
Fysiek materiaal -
Salomé in Colombia: Fotoset en lesmateriaal
Maak kennis met Salomé en de campagne van Broederlijk Delen aan de hand van tien A3-foto’s, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties voor de leerkracht.
De fotoset is opgebouwd rond het verhaal van Salomé. …Fysiek materiaal -
Geen leven zonder water, een dag op stap met Dulce uit Guatemala: Fotoset en lesmateriaal
Maak kennis met Dulce, haar land Guatemala en de campagne van Broederlijk Delen aan de hand van tien A3-foto’s, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties voor de leerkracht.
De fotoset is opgemaakt om hem te gebruiken …Fysiek materiaal -
Schaap zwemt (niet): Voorleesboek
Schaap komt eraan gezwommen! De zon schijnt en Schaap wil in zee. Er is wel een groot probleem. Waarom is Zeehond teleurgesteld, Schildpad zo moe en Haai helemaal woest? Wat kan Schaap doen om de dieren weer blij te maken?
De eenvoudig getoonde …
Fysiek materiaal -
Artonaut: Tentoonstellingen intenser beleven
De Artonaut is een kaartenset van en voor Ruimtereizigers vol prikkelende opdrachten om musea nog intenser te beleven. Dwaal af van voorgeschreven paden, zwerf door betekenissen en struikel over details.
Want kunst is voor iedereen! Iedereen …
Fysiek materiaal (5)Leerkracht -
Herken wie ik ben
De nieuwe veldgids Herken wie ik ben van natuurillustrator Jasper de Ruiter, bevat meer dan 57 herkenningskaarten van planten en dieren in Nederland. Zo wordt het op naam brengen van soorten een stuk makkelijker.
Met deze laagdrempelige …
Fysiek materiaalAnder -
Sterk in STEM: Inspiratiegids voor het kleuteronderwijs
Een inspiratiegids over STEM, over wetenschappen, techniek en wiskunde in de kleuterklas. Sterk in STEM wil iedereen inspireren die met jonge kinderen werkt en die deze jonge kinderen ruime en diverse ontwikkelingskansen wil bieden. Centraal …
Fysiek materiaalLeerkracht -
InBeeld: Methode voor beeld
Ben je als leerkracht beeld, plastische opvoeding of beeldende vorming soms ook een beetje zoekende? Hoe pas ik nu exact het nieuwe leerplan toe? Hoe leer ik nu best de beeldaspecten/bouwstenen aan? Hoe ga ik evalueren of kunst beschouwen? De …
Fysiek materiaal (8)Leerkracht -
Gezond gebeten voor Kiddies: Praktische informatie over gezonde voeding en gezonde eetgewoontes voor kleuters
Hoe vroeger kinderen gezonde eetgewoonten aanleren, hoe groter de kans dat ze die een leven lang meenemen. Dat is soms een uitdaging voor zorgfiguren. Kleuters hebben een eigen willetje en kiezen meestal niet vanzelf voor een gezond eetpatroon. …
Fysiek materiaal (3) -
Communicatief talenonderwijs in de praktijk
Hoe pak ik mijn taallessen het beste aan?
Heel wat leraren moderne vreemde talen en NT2 stellen zich dagelijks deze vraag. Lesgeven is dan ook een complexe opdracht met een waaier aan mogelijke benaderingen. Differentiëren, leerlingen …
Fysiek materiaal -
Vreemdetalenonderwijs, van onderzoek naar praktijk
Wie Duits, Engels, Frans, Spaans of NT2 onderwijst, kent zeker deze vragen:
- Hoe werkt de dynamiek tussen kennis en vaardigheid? Hoe stimuleer je automatisering?
- Hoe nuttig is grammatica? Hoe bepaal je de juiste dosis en doelmatige werkvormen? …
Fysiek materiaal -
Knappe kunst-kapsels
In dit boek leer je hoe je zelf de afgebeelde gekke kapsels kan maken. Je vindt in het boek ook allerlei weetjes rond haar en kapsels en woordspelletjes rond (vooral) haar.
Fysiek materiaal (3)