-
(digi)taal@work: Op zoek naar een job
Deze dynamische en flexibele oefenomgeving helpt inburgeraars om samen met een begeleider geïntegreerd te oefenen aan talige en digitale vaardigheden die nodig zijn in hun zoektocht naar een job.
Website -
Naar een geïntegreerde aanpak van het vak MEAV
Met dit onderzoek wordt er onderzocht hoe het vak MEAV geïntegreerd aangepakt kan worden. Deze aanpak zorgt namelijk voor meer diepgang, leerlingen gaan diepere verbanden leggen en er kunnen meerdere doelstellingen tegelijk gehaald worden …
ArtikelLeerkracht -
Doelzoeker: Samen onderweg naar persoonlijke zorg
Wat de zorgvrager belangrijk vindt en waar de zorgvrager gelukkig van wordt zou centraal moeten staan in de zorgbehandeling. Maar hoe verwoord je dat en hoe kaart je dat aan bij jouw zorgverlener? Daarvoor ontwikkelde het Vlaams …
App of software -
Buitenschoolse logopedist ... therapeut of co-teacher?
In welke fase van het zorgcontinuüm kan een buitenschoolse logopedist ingeschakeld worden? Op welke manier?
En hoe kan de samenwerking tussen school en logopedist in kaart gebracht worden?
Ontdek info en tools op de site.
Artikel (3)Leerkracht -
Effectief handschriftonderwijs: Herwaardering van de pen
Een artikel van Freek Turlings en Erik Meester over handschriftonderwijs.
Wetenschappelijk onderzoek toont het belang van handschrift voor lezen, spellen en onthouden. Wat kun jij doen om je handschriftlessen eenvoudig te verbeteren?
Artikel (8)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Bouwstenen voor effectieve taaltrajecten: Praktijkgids voor taalondersteuning in kleuter-, lager en secundair onderwijs
De handleiding is een praktische leidraad bij het onderzoek Taalintegratietrajecten. Het biedt een praktijkgids voor taalondersteuning.
Deze gids beschrijft zes bouwstenen die je helpen om de taalontwikkeling te stimuleren, om de leerlingen talig te …
Artikel (18) -
Sleutels voor effectief begrijpend lezen
Een inspiratiebundel voor een eigentijdse didactiek voor het begrijpend lezen in het basisonderwijs.
In de bundel vind je een opsomming van de vijf didactische sleutels:
- functionaliteit,
- leesmotivatie,
- transfer,
- interactie, …
Artikel (16)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Logopedie: Oefenwebsite
Website waar (anderstalige) leerlingen of cursisten zelfstandig hun uitspraak kunnen oefenen.
Website (58)Leerkracht -
Richtgraad 1.2: Online oefeningen
Extra oefeningen op woordenschat en grammatica bij het boek Zo Gezegd 1.2. Je kan op deze site ook zelf accounts voor de cursisten aanmaken, zodat je ook kan opvolgen wie welke oefeningen maakte en met welke oefeningen ze moeite hadden.
Website (16)Leerkracht -
Leesmotivatie en leesresultaten verhogen met peer tutoring
Een uitgebreide syllabus met uitleg over de werking van peer tutoring tijdens de leeslesjes.
Wat is peer tutoring? Hoe begin je eraan? Hoe organiseer je het? Wanneer kan je het inzetten?
Artikel (7)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Spelling oefenen: Werkbladgenerator
Op deze website kan je voor jouw klas werkbladen genereren of spelletjes spelen die aansluiten bij de gebruikte spellingmethode. Of je kiest voor het aanmaken van methode-nafhankelijke werkbladen.
App of software (13)Leerkracht -
Inventariseren en analyseren van onderzoek en beleidsadviezen Nederlands als tweede taal: Onderzoek
In opdracht van de Taalunie voerden het CTO en ITTA samen een onderzoek uit om de trends en hiaten in onderzoek en beleidsteksten over NT2 taalverwervingsonderwijs van de afgelopen 15 jaar te vinden.
Artikel