13. Webpaden in de les esthetica: Digitale leermiddelen secundair

Verantwoording
De leerlingen zomaar opzoekwerk op internet laten uitvoeren is nutteloos. De les gaat gegarandeerd snel de mist in. De leerlingen de zoekopdracht laten uitvoeren aan de hand van een werkblad waar goed gestructureerde en duidelijke opdrachten op staan, helpt het leren reeds een flink stuk vooruit. De opdrachten kunnen dan o.m. in het OLC (Openleercentrum) uitgevoerd worden. Dergelijke werkbladen krijgen de naam webpaden.

Materiaalfiche
De naam webpad is in Nederland ontstaan op de lerarenopleiding Breda (Hogeschool Brabant). Volgens de ontwerpers is het een werkblad voor leerlingen waarmee ze op eigen niveau en interesse veilig informatie kunnen zoeken en verwerken op het wereldwijde web.

Basiskenmerken zijn:

• gericht op één onderwerp;
• maximaal een vijftal leerlingvriendelijke en relevante internetsites;
• afwisselende opdrachten (lees-, schijf-, doe-opdrachten);
• educatief vormend;
• zelfstandig uit te voeren.