Onderzoekscompetenties: Wetenschappelijke paper verkennen

Via deze gerichte leesopdracht worden leerlingen vertrouwd gemaakt met het lezen van een wetenschappelijke paper en met wetenschappelijke bronvermelding (APA). De leerlingen lezen de paper (een paper van C. Mestdagh) en lossen daarna de vragen bij de tekst op. Leerlingen worden zich bewust van:

• het verschil tussen parafraseren en citeren;
• APA-bronvermelding in de tekst;
• het opstellen van een referentielijst;
• secundaire bronvermelding;
• wetenschappelijke formulering.